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急,不得

(2012-09-09 22:21:48)
标签:

教育

少儿

三年级

记忆能力

形成习惯

分类: 你问我答

问:

你好,博主,有一个很迫切的问题想问你啊!我女儿现在三年级,刚开始学习英语,但是我发现她记忆特别的慢,跟着录音可以读起来,但是一离开录音,看着书就不会读了。第一课我跟她一起听了一个多小时,但是她还不能很流利地读起来,对于这个现象我很着急,不知您有何解决的妙招?望请赐教!

 

答:

不好意思,我真的木有任何可以立即马上帮到你的妙招急,不得

 

因为我的方法是最花时间的笨方法,日复一日、年复一年,帮孩子积累,直到她产生兴趣、形成习惯、具备能力。因此,我觉得语言的学习,必须经由足够的时间和积累的过程才能具备能力,这是急不得的事情,急,不得。

 

说实话,如果我女儿三年级刚开始学英语,这么没几天的功夫,她跟着录音能不能读出来我都不敢保证急,不得 更别说离开录音了自己读了。

 

这样立竿见影要效果的学习,只能让孩子把英语当任务完成。记忆能力强的孩子,会很快学会,普通的孩子只能通过刻苦努力,然后就是背了忘,忘了再背,然后么,要是坚持用这方式学习,孩子的记忆力会通过练习有变化,所以,只要你不急着要当前必须如何如何,那就没问题,等孩子适应了,一切都会越来越好。

 

我的意思是说,即便就用目前的方式,孩子第一天不会的,也许第二天第三天就很流利了呢,你不能急于求成,因为,急,不得急,不得

 

如果这是学校的课程,但不是老师要求必须会背的,我建议你不如把这个时间用来读有趣的英文童书给她听,还可以看看英文动画。如果是老师要求必须会背,那,我就没任何建议啦,只能说我帮不了,抱歉。

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