2011年3月10日 笑6岁6月1天

我这段时期一直有些困惑，纯听英文，裸听英文，和阅读英文，对笑的英文所起到的作用。今天看到qsqsqsqs写道“首先，我想能听下来是十分好的。我想语感和词汇量的快速增长可能还是更得益于听……只要最终能听一遍读一遍，就是很好的。就是边听边读（看着书听）也能起到其特有的作用，只是所起到的作用和单独听以及单独读所起到的作用可能有些差别。”

我请教说：我家笑之前的英文学习大多是先读后听，听我读或她自己读之后再听音频，因此，可以说她的语感和词汇量的增长主要是得益于阅读。09年底，觉得她的听力跟坛子里一路听上来的孩子有差距，我从那时开始加大她听的比重，经历了边听边看书，先听后看书，再到后来的只听不看书。特别是去年上了小学后，因为时间少了，她的英语已经是以听为主了，这样，就出现了元妈提到的“听完知道情节，她就不爱看了”的现象，最让我失落的是小木屋那套，她前后共听了10个月，我在她听到第8个月的时候买回全套原版书做为生日礼物送她，但现在她生日过去半年了，也还没把这套书翻上完整的一遍。

现在的状态就是没有音频的书她拿到手会有兴趣读进去，有音频的只要听了，就不爱看了。我感觉通过这样的裸听，她的听力确实是提高了，可是我总觉得语感，至少是词汇量的增长这块，是远没有阅读在先的时候来得塌实和明显了。因此，我很想请你谈谈单独听及单独读所起到的作用的差别。谢谢！

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