2岁7个月,学了1年英文,该如何继续下去?

标签:
泛读英文特殊字符轻重缓急育儿 |
分类: 你问我答 |
问:
笑妈,从QQ一岁半多开始给他接触英文,现在自己感觉有点瓶颈了,主要是我自己的感觉上。
我自己博客里写了点QQ的现状,想请你过去帮我提点意见和建议。如果你空了,能否移步给点建议!不胜感激!
答:
QQ妈,不知道怎么回事儿,我无论如何尝试,都无法在博客里回你http://bbs.etjy.com/images/smilies/mad.gif 系统总是提示我“不能包含特殊字符”。不管是你博里还是我那里的留言。
看了你12月1日的日记,我的感觉是你对QQ的教育很全面和细致。
想给你的建议是:
1.重点要突出,目标要明确。不要胡子眉毛一把抓。
特别是你非全职,宝宝也不是在家上学,所有的这些都是在你俩的业余时间进行的。这些项目还是要分出轻重缓急来才好。
2.英文的学习,是不是需要调整,要调整的话要怎么调整,这得看你的近期和中长期目标是什么。
假定你最初的目标是培养孩子对英文的兴趣,那么你现在需要问自己的是,实施了这么久,QQ有兴趣了吗?
如果初期目标已完成。那你近期的目标是什么?
是教孩子系统学习,强化听说,开始认读?还是继续培养兴趣,使孩子的兴趣更浓厚,在这个基础上,注重听说,认读是下一步的目标?
……
有了目标,确定了方向,才好一个个逐一击破。
但是,你必须得知道自己要的是什么。
3.关于英文的精读与泛读
孩子想精读的,自然会精读,无需刻意追求,对于QQ这么大的宝宝来说,在这个打基础的阶段,泛读会更适合你和他。
按照你目前的进展速度,(其实我不太了解更具体的,只是粗略看了你这篇,联想到你留言中说的“从QQ一岁半多开始给他接触英文,现在自己感觉有点瓶颈了,主要是我自己的感觉上。”我算了这个时间是一年多点儿。)也许一年后才适合精读。
其实笑学到现在,我们也没有什么严格意义上的学院派的精读过。
最后,看了你最近的一篇,我想说的是:身体好,一切都好!祝 好!