09/04/18  笑4岁7月9天

第7节课。

先回上次的作业。其中《老麦克唐纳》能一遍通过，让她有些小小得意，跟老师耳语“知道吗？昨天这首曲子我一口气练了十二遍，我一点都没着急！”呵呵，前一天只要一同时弹右手1指和左手3、4指，她就把握不好节奏，不是慢就是快，结果竟练了十二遍之多才改过来，她的耐心，通过学琴，真是日益渐长了。

右手没什么大问题了。左手虽有进步，但仍是问题多多，最主要的是有时没放松，手腕没落下来，还有就是手指有时不是弯曲触键。我趁机请教老师是在练习过程中随时纠正她，还是等她一曲练好才能纠正。老师说当然是要在练的时候纠正。我对笑说：“你听到了吧，老师也是这样说的哦。”这个尚方宝剑请回来后再在练时纠正她的错误，她就无话可说了。之前她会反感说：“妈妈，你这样说我会影响我心情的。”或者是，“你这样吵到我了，我都不知道该怎么弹了！”人不大，范儿倒不小哩

这次学了4条新曲子。半小时的课她也是一分钟走神的空儿都没有。老师说她识谱能力很好，这样学看起来她还挺游刃有余呢。这个夸奖可了不得，比奖励贴纸的威力大多了，一回到家，她就跑去跟她爸复述了一遍又一遍老师夸她的话。好的老师就是能调动起孩子积极性和兴趣来。

这次有3首曲子带歌词，笑直说喜欢喜欢，还发愁说不知道选哪一首做这周的favorite才好。周六晚上通了几遍就非要边弹边唱歌词了，周日下午一个人在钢琴上弹了一个多小时，先是我陪她练习，我坚持让她唱着谱子练，全部练完后才同意她边弹边唱歌，等练完我就躺沙发上休息了，她一个人在那儿一首一首地一遍一遍地弹啊唱啊，快活极了！这样发展到后来，她的自信心再次爆棚！喊我起来说她自己什么曲子都会弹了，我当然不相信了，她说不信就听听看，只见她一边唱着歌（洪恩巴迪上的许多英文歌），一边弹着琴，一首又一首的，没完没了了。事实上她只是合着歌曲在琴上打出了拍子而已。不过，勇气可嘉，兴趣和信心的建立也很难得，所以我还是照例夸了又夸，然后才告诉她真正的会弹是怎样，伴奏要怎样加才好听，给她用一个1.3.5和弦来伴奏，她直呼好听好听，真棒真棒，再来再来。

晚上睡觉前，告诉我说那三首歌都会唱了，是不用弹琴也会唱，一听，果然还行。最后，她自然又是带着夸奖入梦的啦。

我想，如果她会唱的歌都有五线谱就好啦，这样可以令她有更多动力和兴趣去练琴。所以，各位如果有这样的图书信息，就是儿童歌曲带五线谱的，还请告诉我。先谢谢再谢谢