笑妈：又来麻烦你了！我是在国庆之后从朋友那里借来“机灵狗”第三级给（2岁）女儿学的，我读给她听（一次读10--15本）和她自己听碟片，进行1个月以来收获多疑惑也多。首先说收获吧：目前她能拿起来就读的有近40本，其余的要提醒。我没有教单词（单词我想等她读熟课文再教）。困惑的是：（1）她已经读得出来的那些到底是背出来的还是读出来的, 怎样才算学完了呢？毕竟会背与真正的会读不是同一个概念啊！你所谓的学完是不是指：会读并且懂得意思呢？（2）看了坛子里众多人都说：学完机灵狗孩子会看字读音，不知要多久才能看到这种效果呢？

 

笑笑妈妈，有事情要请教你了，我们家宝宝4岁半了，半年前看了你的贴子后开始正式学英文的，现在我有给他听《体验》和《机灵狗》，我的口语相当差，但看了你的贴后我也想读给孩子听了，所以一般早上起床我会放给他听，到晚上我想拿书读给他听，可他就是不愿意，说我读的不对，一定要听碟跟读。很多碟片还读一半他就读完后面的了，很多字词不是太准只是语调差不多，这样会不会影响效果吗？

 

很多字词不是太准只是语调差不多，这样会影响他的发音的。比如许多小孩子学英文歌，即便一个字不识，一个词不懂，也能大致囫囵吞枣地死记硬背下来，可是那些发音不准的，如果得不到正确的引导，就会一直不准下去。

 

笑妈
最好是读给他听在先，听碟片在后。因为自己读的时候速度快慢是可以控制的，而且孩子可以通过看口型更容易模仿发音。

笑妈,我家孩子的问题和豆仔妈家的类似,4岁3个月了.

英语没有什么基础,也就幼儿园里,家里,东一句,西一句的.机灵狗的教材,体验英语1-3,外出旅游说英语这些都刚收下,昨天开始学习机灵狗ABC 第1,2课.

1.我想问的是每天坚持2到3本小书,是妈妈读给孩子,还是要求孩子一起边听边读?
2.还有就是什么样的程度可以换下一册?是要求孩子从头到尾会读?还是和妈妈读过几遍以后就直接换下一册?
3.每天坚持2到3本,每天都拿新的出来吗?
4.我发现昨天读完这两册以后,读了大概3-4遍,总是有4-5个单词读不下来,这种情况,今天我该换书,还是继续复习1,2册?当然是我和他一起跟CD读.说实在有些我自已都不会读.
5.还有就是发现孩子不看图画基本上就是不会读,之前幼儿园的英语,是智慧鸟.他学过的前三课,看到图片他就会图,不看图片读不出来.而且我和复习了有3遍左右,还是不会.?请问这种情况是让孩子只要看图能读就算过,还是想办法让他认识单词?

另外有个关于中文识字方面的问题,
1.我和孩子坚持阅读也就是一年时间,孩子3岁的时候才意识到,绘本也读了不少,但说实在的孩子在对认识好象不太敏感,至今不认得几个字?请问你在和笑阅读是用手指给他读?还是不指?
2.我想买您推荐的康氏识字,不知道适合4岁的宝宝吗?
3.康氏识字和英语阅读每天晚上一前一后进行?还是隔天轮流?主要是孩子晚上时间不太多,5点多放学,我6.30下班,吃完饭差不多8:00,最多1个半小时,就得让孩子睡觉了.而且,我不想放弃每天晚上的亲子阅读,如果这样的每天晚上就要三样同时进行.英语阅读--康氏识字--绘本亲子阅读.不知道这样行不行?会不会让孩子觉得累.

不好意思,问题太多了,急盼您的回复!

请问下笑笑妈妈,孩子一岁七个月了,中文会认一些字,语言表达能力不错,现读体验英语,都是平时我给他读,每次都是一级全读完,不过他没有跟读过,也不知道他懂不懂,我不知道体验英语这教材要如何用才好,就单单的阅读就可以了吗?孩子听得明白吗?家里还有许多其它的英语资料可否一起用?有机灵狗,还有故事城堡,还有不少原版书.平时在读体验英语时有时候他会听得哈哈笑,一直在读第一级,不知道多少时间更换.每次读一集会不会太多,读的时候我会先用中文说一次意思再用英文来读.不知道这样好不好?

 

体验英语这教材要如何用，请查阅我的博文如何使用《体验英语》

其它的英语资料当然可以一起用啊。

多少时间更换，每次读一集会不会太多，这个要看宝宝的反应，他喜欢听，就证明这样是适合他的。

读的时候先用中文说一次意思再用英文来读，如果第一次这样，可以，但要是每一次都这样，不好。