笑妈：以前我在爬小楼的楼时曾看到过你和小楼讨论说你怕自己的英文水平拖了笑的“后腿”，如果笑能在小楼那里一段时间就好了。虽然这些是玩笑话，但我对此深有感触呢！

我女儿2岁后英文的输出与2岁前有了明显的变化：之前她只是用有限的词汇在瞎凑，但2岁后她脱口而出的句子越来越多，很多情况下都是根据场景运用恰到好处的句子，而这些句子都来自于她所听过的碟片，活学活用的能力比我不知强多少倍。可能是年纪大了的原因，很多时候我都没有反应过来她在说什么，然后就问她你刚才在说什么，她会用中文给我解释一遍，我这才恍然大悟。我是严重的拖了她的后腿了。按你的介绍我在网上买了一些原版书，拿到手上，我的天，即使是简单的读物，里面好多单词我都没见过，也拼不出来，自己看着都吃力，这些书我读不了就起不到什么作用了（这下你知道我英文菜到什么程度了吧）。网上倒是有很多有声读物，但很多都只能在电脑上放，我又不想让她频繁接触电脑。我感觉阅读教女儿英语的方法遇到瓶颈了。不知道自己还有没有进行下去的信心，唉！真累！

在这里只能佩服笑妈遇到什么困难都解决得那么好！！！

 

那句话，是真心的玩笑话http://bbs.etjy.com/images/smilies/loveliness.gif

我跟你面临的问题一样。在英文学习方面，也是一直是在严重地拖着宝宝的后腿！如果换一个英文好的妈妈，我敢保证笑的英文比现在不知道要强上多少倍http://bbs.etjy.com/images/smilies/victory.gif

不过，做人要阿Q一点，退一步才能海阔天空。我经常会在自责的同时就这样宽慰自己，幸亏我英文不好，因此才想出用阅读教孩子学英文的方法，这对笑也算是因祸得福吧！

笑的英文，如果可以给她一个日常的英文环境，会更地道更自如进步得也会更快，可我给不了，一方面是自身英文有限，只能把她带到这一步，还有就是经济能力有限，不能送她到全外教的环境去，我们这里是有那样的幼儿园的。包括到现在，笑这样用阅读学英文的孩子和用英文养育出来的宝贝还是有很大差距的，比如日常的英文输入和她的输出，比如阅读后展开的讨论，她一直在受我给她的限制。

不过，我觉得自己已经在自身条件许可的范围内，做了最大的努力，也尽了最大的力，这就可以了，我为自己感到骄傲。

我没有累的感觉，因为我享受到了果实的甜蜜和丰收的喜悦http://bbs.etjy.com/images/smilies/loveliness.gif  我想，你也一样有这样的时刻的啊。

尽力就好。别累着自己。

不能借助有声读物，那就自己读，不认得的，那就先查字典后读熟，如果觉得这样累，那就借助电脑等视听的帮助。

不要什么事情都考虑得完美了才去做。我通常考虑一件事情，觉得利大于弊的，就会去做。