提高笑的英语，除了培训班，找老外学，另外还有就是去双语幼儿园（且不说那里到底双语得如何）。办法总归会有的。

这里拐个弯，其实笑跟小朋友的中文交流，也有过类似的“问题时期”，比如她最爱神奇校车，她就爱跟人家谈神奇校车弗瑞丝的种种，她谈得眉飞色舞笑得咯咯地响，可别说对方是小孩子了，即便是大人，如果没看过这书，也根本无法跟笑交流啊，与她有共同爱好和共同“语言”的不多。每一次无人回应她，她就觉得有些沮丧，她不理解为什么别人都不看神奇校车，我解释说每个人喜欢的事物都不一样，别人没看过神奇校车，你也没看过朵拉，大家都一样啊。你们玩的时候就别说“这样的事儿”了，如果哪个小朋友跟你说的一样，你就跟她说，不一样，就不说。后来，她逐渐习惯了，玩耍时不再谈“这样的事儿”。小孩子玩起来，其实很简单的

可这次不一样了，不只是话题，这次是语言。

那篇《中国孩子，学好中文才是根本》，是我在那几天写的。

接下来怎么做？

我再一次问自己：她上小学前准备让她把英语学到什么程度？

答案仍然是：能够听懂并会说日常英文，并能读一些英文幼儿读物。

这样一来，接下来怎么做也日益明朗化起来了。

首先，我要的是让她在英文和生活中找到平衡。

其次，不需要再想怎么让她的英文再提高得更快一些了，不需要去上什么英文培训班，也不需要去找老外练口语。（当然，如果以后要考什么证书的话，也许需要给她考前培训班突击一下。）

最后，当务之急是给她的英文热降温。

想了想，降温得从两方面做。

一是要刻意减少和限制对她的英文输入。恰好那一段，正是我比较忙累的时间，英文的输入自然减少了，只是每天看上20分钟的碟片，阅读，大部分靠她自己看，那时跟中文书比起来，她自己看英文书的比例还是较低的。

二是限制她的英文输出，让她在特定的场合跟特定的人说英文，而不是想什么时候想跟谁都说英文。

唉，我从未告诉过笑不能想说英文就说英文，每一次她说的英文，不管正确与否好听与否，我给她的都是及时的回应与赞扬！真是高兴还来不及啊！可是现在，我不得不告诉她，以后想说英文就跟妈妈说，或是遇到懂英文的人时再说。在幼儿园在小区跟小朋友不要说英文，原因么，很简单，因为别的小朋友都还没学过英文（我只能这样告诉她，没想到却引来了她的一连串儿问题——别的小朋友的妈妈怎么不教他们英文……）

实际操作起来，这个说跟我说英文，笑也不是每天都有机会的。我忙了一天，脑子有时实在无力再转换到她的英文频道，就干脆对她说，今天不讲英文，我太累了，别对我讲。站在她的角度看，觉得这个小人儿是挺可怜的说个外国话竟然还受这样那样的限制。不过，她自己好象并没有觉得可怜啊什么的，也许是给憋得实在是不爽，她就自发地把英文频道发展到角色游戏时间了，每次她自己玩耍时，我总能听到她畅快淋漓地大说特说英文是啊，她一人分饰多个角色，每天都上演着不同的故事，在她的游戏中，没人不懂英文，没人会嫌跟说英文太累，谁爱说什么谁就说什么，谁爱怎么说就怎么说。就这样，她的英文竟然在这自娱自乐中一天天的又在进步着！我时常忍不住地私下感叹：唉，这孩子怎么就这么主动自觉地操练英文啊？她怎么这么爱说英文啊？哎呀，这次“严打”好象又给她无心插柳了一把

现在有谁还对她5.26那天说的地震的那段话有印象的？现在明白了吧？她那是憋了一天终于有机会说了，就像是开禁了一样啊！

过去的3个多月，我一直都在限制笑的英文。以后，英文不再是重点。每天看20分钟碟，阅读，平均算下来一天20分钟也会有保证的。这样坚持下去，到6岁前，也还有几百个小时呢，还怕学不会它？

中英文阅读的短期目标达成后，6岁前还有古文经典的学习需要用心去做，这就是我对笑语言学习方面的整体打算。此外，其它方面，也都是需要花时间花心思的。其实，相较于其它，语言的学习是最简单和最易操作的了。

笑英文的学习，至此就算是告一段落了。

THE END

附：5.26的那段话给没看过的朋友

Mom, someday  I want to be a movie director. I will make a movie about earthquake . I won't come there when it is happen. I will come there after earthquake, and I will take picture whatever I saw .

when I grow up, if  I were a movie director, I will dressed  in movie director's dress ,just like Keesha. after I made the movie , I will invite all my friends come to watch my movie about earthquake , even Yingying and Nini, they are not in the same kindgarten with me.

I will let them know, when it is earthquaked , the people has no food , no milk, no shelter , no clothes, and some people dead .so I will ask them ' do you send money to the poor people ?" I know Miaomiao and Yangyang has send money, they are my classmate,but  I don't know  Yingying and Nini, they are not in the same kindgarten with me.

I wish someday my wish will come true ,  I wish I can make a movie about earthquake .

“No！ No！ No！  I wish your first wish will come true ,taht is of being a movie director,it 's good .but , earthquake is a big disaster,it 's bad to us ,let's wish it won't happened again , and let's wish all the people in the world will lived happily ever after.”这一段是我说的，这最后几个 happily ever after是笑和我一起说的。

说完之后，我想起从未跟她说过disaster这个词，就问她disaster是什么意思问她懂不懂，没想到她说懂，她解释说 It means disappear ,everything disappeared , people ,house ......