文图/闫晓苹

   自然是人类生存断然离不了的，无论刮风还是下雨，都是大自然对人类的恩赐。

   教孩子爱自然，保护自然，不破坏自然，与自然和平共处，并能合理的利用自然，是每个家长须要给孩子上的一堂自然启蒙课。

   依诺也不例外，我为她选了一套《自然科学启蒙》书，来解决她每天的那些没完没了的发问。比如：为什么下雨不下雪？为什么下雨不能穿棉鞋？为什么下雪又化成水了等等一系列问题。

   先和女儿依诺共同读了一本《下雨天》的故事，关于雨这个自然现象，依诺读了不少类似的故事，知道雨是由无数个地面小水滴组成，升入空中后汇成云，再落入大地。而这本《下雨天》更直观些；直接描述了乌云档住了太阳，马下就要有雨来临。接下来讲云的形成，以及形成雨的过程。下雨时，大部份小动物们都会躲起来。而偏偏蜗牛和蚯蚓爱在潮湿的雨天玩耍。小青蛙更乐了，也跑出来玩。整个故事描述即自然又现实。雨停后，路面是湿滑的，泥土是软软的。植物也渴得饱饱得长得更壮了。而阳光的照射使天边出现了彩虹等等自然现象一一述说出来。嗯，这本书让女儿依诺更形象的了解了雨前以及雨后的种种自然现象。

    要说大海，依诺是最喜欢了，哪个孩子不爱水呢？依诺虽然只在渤海湾边玩过沙子，拍过照。但依诺止不住她对海的向往和留恋。这次看到《海底的秘密》时，她高兴了：哈，我要看看海底都有什么。

   虽然也带依诺去过青岛和北京的海洋馆。但是看过之后，她总会忘记一些的。而这次翻开书，又一次直观的看到书中的画面，海里生活着上千种各色各样的鱼，吃水草，游玩。鱼儿在晚上睡觉时会躲在隐蔽处，怕被天敌发现。海里还有海牛这样的吃着长长水草的动物。蓝鲸就不用说了，一定是生活在大海深处的。海底还有漂亮的水母，银鱼，及各种各样的海底生物。海底世界和陆地是一样的，生存着太多的动植物。他们的生存空间，是海洋的世界。

    说完海底那就说说已经有人类登上去的《月球上》吧。哈，这个比较陌生，我们看到的月亮是有光的，一个月缺圆一次。而真实的月球又是什么样？和我们在地球眼观的是不是很不一样呢？原来，月球上没有空气，不足以让人类生存。月球上人会变得很轻，真的可以漫步月球了。但月球上没有生物没有植物。说到这，女儿依诺说也想去月球看一看。嗯，我笑了，也许几十年后，这个愿望没准真的可以实现。或许几十年后，人类在月球上建筑了空间观览站也说不定呢。

   嗯，说完天上海里的，说说古代吧。翻开《古埃及人的生活》还真是大开眼界，主要咱一不是埃及人，二是古埃及也没去过。从书里看看，也长见识不是。小女孩学手艺，小男孩去读书，有些文字是象形的等等。而法老是他们所敬重和最信任的。原来，幸福而自然快乐的生活，是古埃及人梦到今天生活的一切。看来也很幸福。

   记得女儿依诺小的时候，有一次扎了个小辫出门后，有风，她急忙将小辫握住说：我可得抓住我的小辫，别让风吹跑了。

   接下来看看《刮风天》，树枝的摇动，落叶的翻滚，以及我们纷飞的长发等等。都是谁在做怪？我们抓不到摸不着它，却能感受到它。原来是风这个神奇的，存在大自然的一种现象。而风车啊又可以为人类造能源。风筝如果没有风也放不起来。而风太大时，小鸟们飞起来吃力。而风永远停不下来，你感受不到风的时候，风一定在某处正吹个不停呢。

   那接下来还有《城堡里》会是怎么样的神奇而美丽的自然故事呢？哈，在我这不告诉你啦。自己先猜猜然后再买来书看看吧。

   像《大晴天》和《下雪天》都有很多大量的自然启蒙知识需要小朋友们懂得哟。快来和父母一起阅读吧。

   最后说说这本《地底下》，其实我们生活在地球表现，对于地底下真的不了解。哪个人也不会没事挖挖地面来看看，再者说，挖开了无非是泥，土，沙等这些东东。还有岩石神马的。原来地底下有一个完整的世界。有生存着的小动物，还有人类建造的地铁等。更有黄金和白银…

   好了，不多说了，自然包括太多了，自然太神奇太强大了。对孩子进行自然启蒙，刻不容缓啊。