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《我的成长书》系列+认知环保与自然 @电子社少儿科普社@郭晶PHD

(2013-07-15 08:34:20)

标签：

育儿

大自然

少儿

科普

分类：阅读时光

文图/闫晓苹

　　话说成长的过程，就是一个认知的过程。而认知这个过程，最好的认知效果就是给孩子看绘本，图文并茂，亲子阅读的讲解，会让孩子的认知不断跃上新的台阶。

　　这次在当当网上为女儿依诺选择了俩小套书。这套成长系列书共35册，分八个部份。我为依诺选择了其中认知环各和保护自然这两个区域的小册子。

　　先说说这套自然的吧，书寄来时，我翻开告诉女儿：看吧，整页整页的大图，多好啊，正是你喜欢的。依诺一看就兴奋得大叫起来。这孩子，爱书爱到找不着北的程度了。

　　只要是有机会，只要依诺爸在家，新来的书我都让他陪依诺读，一是增进父女感情，二是每个人的理解指引不同。依诺爸陪依诺读过一遍后，我再陪依诺读一遍。每每第二遍读的时候，依诺偶尔会做个早知道，偶尔会对上次没有问的问题再进行一次询问。

　　有些人潜意识里会认为，环保是别人的事，与自己无关。当呼吸到被污染的空气，置身被污染的环境时，会心生怨恨，恨很多人不环保。可想没想过，我们也偶尔会成为这不环保中的一人。环境变成如今这般模样，每个人都或多或少的脱不了干系。

　　现在的环保不仅要从自身做起，还真真切切的要从孩童抓起。爱自己的孩子，就应该努力在末来给孩子一片可以自由呼吸的蓝天。那么环保教育，还是需要认真进行的。谁也不愿意让自己的孩子生活在被污染的地球上。

　　“我的环保行动书”四个小系列，从“停电了”这本故事里说起，洗澡缸浴啊，电灯任意开着等等习惯。某一天突然没电了，才发现潜意识里以为无穷无尽的电也会有停掉的一天。电这种能源根本不是无穷无尽的，我们要节约才能生活得更好，节约电，一是会减缓地球变暖，二是可以让电这个能源用得更久一些。而，地球上的所有能源都是有限的，在没开发出新的能替代电的能源之前，电是人类目前生活最离不开的一种能源。与人的生活息息相关，工作与学习，家庭与街道都离不开电这个看似平常，却神奇的能源。而我们在节约能源这可以做到走路或骑车上上学，或者乘坐公交和地铁。家里的灯不用就关掉，开暖器时不要开窗户。等等一些看似平常的小习惯，却能节省人类懒以生存的能源。

　　关于环保节电这一块，女儿依诺做得还行。就是一到夏天时嚷着开空调让我有些受不了。我经常会和她讲，咱们家的电是有限的，用完了就没有了，所以空调只能少开一会。依诺听到这，也同意将空调定时，少开一会。

　　“别伤害自然”这本小故事让我想到了爱因基坦说过，如果地球没有蜜蜂，人类将只能在地球上生存四年，因为近85％的植株传播全部由蜜蜂来完成。这个小绘本讲的是小朋友们出去效游，垃圾乱扔，折树拆枝，乱打乱闹。有摘花的，有追打蜜蜂的，一个很美好的环境就这样被破坏了。老师进行了制止，告诉孩子们如果都来折树枝，那我们身边的树还能看吗？如果都伤害蜜蜂或者其它小动物，这世上就没有花没有树了，更可怕的没有其它动物了。那我们人类已经不能在地球上生存了。

　　　女儿依诺对保护小动物这做得不错，她连只蚂蚁都不会伤害。因为我告诉她换位思考，如果某一天蚂蚁将我们咬死，或者踩死，我们的妈妈会不会伤心？那蚂蚁是一样的，故意伤害弄死蚂蚁和其它小动物，都是在伤这个小动物妈妈的心。依诺经常用这个去告诉别人，用换位的方式来说不要伤害小动物，哪怕是一只小小的蚂蚁。路边开的花朵也是一样的，你摘一朵，她摘一朵，那再后来的人就无法看到这些美丽的花了。所以美丽的大自然是不能伤害的。大自然是属于地球的，而我们人类不过是大自然中的一部份。

　　“垃圾放哪里”这里面着重提到垃圾回收利用，比如小的衣服，玩具，可以送人。而一些瓶瓶罐罐只要你应用得当，它们就会拥有再次利用的价值。说到废品再利用这一块，与家庭引导也有很大关系。都说一粥一饭当思来之不易，家长日常生活的习惯就是孩子以后成长生活的习惯。

　　接下来的小故事绘本有些可怕，“没水了”，这个简直受不了，没水了，简直没法想像，脏脸脏手先不要说无处洗了。就是我们身体需要的饮用水也没有了，那人类真真是不要活了。解决用水的重要性，绝对要在孩子的小心灵里播种。水资源是有限的，特别现在高楼林立，用水更是达到了高峰，节约用水可以在很多方便体现，用淋浴不用盆浴，在马桶里放一块砖头或者一瓶装满水的饮料瓶都可以减少每次冲水量。刷牙时关掉水龙头，洗衣服时尽量将衣服多放进一些，用更少的水洗更多的衣服。

　　女儿依诺听完这些，说，哎呀，这环保看来得人人都得遵守才行，仅仅我一个人，我们一家三口人，也完成不了环保这个大任务啊。是啊，我说这环保的事任重道远，须要每个人真的去做环保，地球才会变得更宜居。

　　第二套小系列是“我的自然发现书”，孩子认识大自然，才能更好处理好自己与大自然的关系，更好的生活。

　　先从“从前有一粒种子”这个小绘本故事说起，孩子和爷爷一起播种，爷爷告诉孩子如果没有水和温度以及阳光，那么种子是不会发芽生长的。当一切外在条件都足够了，种子就会发芽，长大，根向下扎，枝叶向土地上面长，长到一定程度时会有花蕾，随后开花，结成果实。果实也会变成种子，会经由各种传播，或者借助风，或者借助鸟类，再次进行新生命的延伸。

　　“从前有一个小雨滴”描述得比较科学性，小雨滴是如何循环在地面，再变成蒸汽上升，遇到冷空气后下降，变成雨或是雪。让孩子懂得天上的雨是如何来的，很有趣。

　　而“从前有一只小蝌蚪”和“从前有一只毛毛虫”都是介绍小小生命的故事，里面细细讲述了一个毛毛虫如何一层一层脱茧，从地面到树叶上，最后由于蜕变成美丽蝴蝶的故事。成长的过程永远是这样漫长。小蝌蚪祥细介绍了小蝌蚪是如何出生的。蝌蚪变青蛙的过程，绘本是进行了祥细的讲解。女儿依诺很好奇看完这些。以往她只看过“小蝌蚪找妈妈”的故事，还没有这么细至的看到以科学的角度如此祥细描述小蝌蚪从出生到成长变化成青蛙的过程。

　　这俩套小系列让孩子懂得了万物在大自然界的循环过程，万物相生共存的道理。懂得观察，就会更好的知道如何与自然相处，更懂得了环保和爱护动物的重要性。

　　　注：本博所有标有“原创”文章严禁转载！

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