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激情乱射的那几个月 散文

(2011-06-29 15:25:37)
标签:

文言教育

诗歌教学

高三教学

语文教学

校园

分类: 教育教学之思

       激情乱射的那几个月

                作者 白坤峰

  正如以前想不到会主动离开鲁西南故乡县中,后来也没有想到会主动离开张家港。05年从山东跳槽到张家港高级中学,先高三,后高一,再高二;08年跳动到了一墙之隔的张家港外国语学校,先高一,又高二,随后跳到了苏州园区。  后来我才对好莱坞女星泰勒离过八次婚有所理解了,大概与我跳槽想法一样——追求更好更完整的境地。

 

  去年的今天,我向张家港外国语学校递交了辞职报告。

  去年的今天,我还在高二年级教文科,还为古文而呐喊

  高二的第一学期,我已经基本教完了《唐诗宋词选读》,以我自己背诗写诗的经历,我认为诗歌应该“提前唤醒”,哪些提前几个月。

 

  那时,我已明白了我党批判陈寅恪的错误,我党认为:先进思想、先进世界观比知识更重要。(我执教后的前十年,竟也一直忠实地执行我党的思想路线,“重思想,轻知识”、“重现代文,厌文言文”)

  去年的四月初,苏州名校星海中学已经录用了我。我清楚我要走了,总要给学生留些好印象,那就赶高三的古文,替他们的高三节省时间。 我作了动员:古文要反复几次才能记牢,所以我们先开始!

  张家港的课时多,有早读有晚读,有午自习有晚自习,周六上午补课,周日下午补课,我是文班,每周多一节语文课。(就用这一节讲《现代散文选》)

  为了快速而高效地为学生串讲《论语孟子选读》,我自己同时下了大功夫,我通读了杨伯峻的《论语译注》与《孟子译注》。

 

  张家港外校的原高二文班学生,你们大概还记得:我总是在值班时小声地默读,《论语译注》很旧,包着书皮;《孟子译注》是我从当当网现买的,崭新。

  我同时开讲《唐宋八大家散文选》,哈哈,全文翻译,大开大合:讲韩愈的,就延伸到今天的义愤;讲柳宗元《桐叶封弟辩》,就大谈其论点的荒谬;译完《张中丞传》再讲张灵甫,还补充《祭侄文稿》,一齐看颜真卿书法……   那时真是放弃了所有重复性题目,  天天讲文言,节节译文言,课后作业是自译文言,学生有时苦不能言,  但毕竟坚持下来了,只剩《留侯论》、《柳子厚墓志铭》没有讲,不是不想讲,是真的来不及了。

 

  张家港外校的原高二文班学生,你们现在毕业了,正在填写高考志愿,如果你们偶然看到此文,请留言证明。  以上如果有不实之外,哈哈请指出来。

 

  其实,我当时只想留给学生一个好印象:白老师要走,但没有偷懒,很下力

 

  其实,就在去年那个暑假,我高声通读了高亨的《诗经今注》,605页,划得密密麻麻。所以,哪怕面对大学教授,我也可以与之坦然地谈全本的《论语》、全本《孟子》、全书《诗经》、全本《吕氏春秋》、两个版本《红楼梦》、前四分之一《春秋左氏传》。

  语文教师,要首先对自己狠,沉下心,俯下身。多做别人不常做的事情。

 

 

 

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