作者 白坤峰　　　　　

　　每年这个时候，总有小嘴黄黄、刚出窝的小麻雀出现在校园，好像很突然似地。我总是愉快地想：又一批小生命到来了，这是它们种群的希望。它们飞不太高也飞不太远，时常跟在妈妈身后亦步亦趋，抖动着翅膀撒娇似地要食物。上课之后，校园很静，它们的清脆而稚嫩的啼鸣，很快撒满校园撒满低空撒满你的心灵。“鸟声如洗”，多好的词！这是心中久久酝酿偶尔涌出的美词。

　　我有时为这些小家伙担忧，它们还缺少自我保护能力与自我保护意识。一个老师就追过一只小麻雀，他想给孩子玩，我不好意思讲道理只是说：别追了，你肯定追不上。我明白孩子们是因为爱鸟才捉鸟，可是，这种伤害的爱是不能有的。

　　我走过一片小丛树，鸟声离我咫尺，我想看个究竟，一只老麻雀惊恐地看了我一眼挫身飞去，一只小麻雀也莫明其妙飞起来，它飞不高，它竟然飞到了我的手边，我急忙走开，怕老麻雀担忧，也怕引起别人过多的注意。

　　我曾经给学生印发过《校园能成为小鸟的家园吗》，想一想，如果校园的老师与学生都毫无顾忌地捉鸟，那么何处是鸟儿的家呢。我常常为之担心，担心它们的命运，我希望它们晚出窝一些，我希望它们长得快一些，我更希望我们都有环保意识、生命意识、爱的意识。

                             2004年6月于单县一中

                            珍惜自然三篇

                                  作者 白坤峰

　　　　　　　　　　　　　　　　（1）

　　那排很旧的青砖瓦房扒了，失落之余我又有几丝欣喜。

　　那本是麻雀的家。房檐下总有麻雀出出进进，现在，它们没家了；还好，还不到麻雀的繁殖期，它们还有机会另外安家养儿育女。

　　假如半个月后再扒房，会有多少幼鸟被一窝窝扔下去，会有多少麻雀悲鸣着盘旋不去。。

　　一位年青的护线工人投书《中国青年报》，他问有没有办法不让鸟儿在电线杆上做窝，有没有地方收留幼鸟。因为工人们为了电路安全每年都要清除鸟窝，许多幼鸟就这样被活活摔死了。

　　明天是母亲节，我不敢想象鸟妈妈心中的悲伤。

                                 （2）

　  教学楼前种了草，这里本不该种草-----草坪费水费力，应该种树。

　　草长起来了，多了弹琴的蟋蟀，晚自习之后，我回家去，它们快乐地唱着，灯光柔和，琴音宛转。

　　一天，我看到草坪管理员正在拌农药，气味刺鼻。他说草让蝼蛄咬了。我心头一惊：蟋蟀

药撒上了，用水浇入土中，第二天，草坪一片死寂。

　　我不愿想：那些小巧玲珑、聪明活泼的歌手们是怎样挣扎着，僵直了身体。

　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）

　　一只小小的螳螂在奋力撞着玻璃，它只知道外边是阳光、风，它很奇怪空空如也怎么就过不去，于是它很绝望。

　　我轻轻捉住它，它的身体软软的，透着凉凉的温柔。

　　我们很少见到它们了，人类正消灭自己的朋友，我们正走进一个“寂静的春天”。

　　我走下楼，把它送上一棵大树。

　　生物学家说：保护老虎是对的，但更要保护昆虫，昆虫是食物链最初的一环。

                         2002年4月于单县一中