06(8班)英语做题方法及心得
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Ⅰ.怎样做用所给词的适当形式填空
做用所给词的适当形式填空，主要找关键词和看括号内所给的词。
1.我们先找关键词。
① 后面一定要接动词原形的单词有：
情态动词：can, would,  could, must, may,  should, need(在否定句和疑问句中)。
使役动词： make,  let,  have.
助动词：  do,  does, don’t,  doesn’t, didn’t. 
          Why not=why don’t you.
② 后面一定要接v-ing的有:
   所有介词（to除外）：about, for, in, on, by, at,with, of…etc.
一些单词： find(found),  practice,  finish, have fun, enjoy, mind, stand, like.
③.一些既可接v-ing也可接to do不一式。
   Rember,  forget,  stop, 注意后接to do （不定式）表示事情还没有做，接v-ing表示已经做了。
④.后面一定要接to do （不定式）的有：
  Would like to do sth,  want to do sth ,  plan to do sth., decide to do sth. Can’t wait to do sth(迫不及待地做某事)
2.第二步我们看括号内所给的词：
 ①如果说是名词，我们可考虑单复数。这里就要记牢名词单复数的变法。
 ②如果说是代词，就要考虑四种了，现将具体罗列如下。
主格 宾格 形容词性物主代词 名词性物主代词
I  me   my Mine
you you your yours
he him his his
she her her hers
it it its its
we us our ours
they them their theirs
who whom whose whoses
常放在动词的前面。作主语。 常放在动词或介词的后面(也就是常说的动宾或介宾短语) This is a photo of mine(除外)。  就是我们常说的带“的”的，常放在名词的前面。（也就是常说的名词前面用“带的”的。 常作名词用
③如果说是基数词，我们可考虑变成序数词(月份或冠词后面就需要变)，这时要注意“基变序”的变法。另外注意如果是（one, two）,它还可能变成次数（once, twice）.
④如果说是人名，我们可考虑变成名词所有格。
⑤另外一些名词和行为动词可变成表示人的名词。这时还要考虑单复数的变化。具体如下：
V. —N.
Act—actor   wait—waiter  visit—visitor tour—tourist work—worker teach—teacher farm—farmer run—runner  swim—swimmer  pla—yplayer  program—programmer 
N. —N.
Music—musician art—artist piano—pianist  violin—violinist  —America—Americian  Canada—Canadian  Australia—Australian   Brazil—Brazilian China—Chinese  Japan—Japanese   France—French
⑥如果说是动词，我们可考虑时态。
●一般现在时的判断：
（1） 当句中用到副词often，usually，sometimes或always等，同时该句子中无表示在过去或将来的时间状语时，那么这个句子通常用一般现在时。
 The student often plays basketball at school.  My friends always help me with my English .
Sometimes Jim plays the piano after lunch.
 (2)一般现在时常和类似every day， in the morning，on Sundays，at eight o’clock in the morning等具有周期性的时间状语连用。如；
 Julia watches TV every night. Mike gets up late in the morning.
 (3)一般表示某人或某物现阶段的特征、 性质。能力等以及现实社会和自然界中客观现象，包括真理性的内容时，用一般现在时句子表达。
The girl is beautiful, she works in a shop as a shop assistant.
The pandas live in Sichuan, they eat bamboo leaves.
★如果确定是要用一般现在时，就要注意两点，一是主谓一致，二是动词第三人称单数的变法。
●现在进行时的判断
(1) 一般句中用到表示“在现在”的时间状语，如：now，right now（正好此刻），at the moment（在现在）或“it is+几点钟”句型，常判断用现在进行时。
 It’s six o’clock. The children are playing basketball.
(2) 当句中用到“listen！”“look！”，“be quiet”等提示语，表明说话瞬间另一个动作正在进行，句子用现在进行时。如
Be quite, the kid is sleeping.
Look, he is playing football in the playground.   Listen, he is singing a song.
It’s nine o’clock, he is doing her homework.    My mother is cleaning the bedroom now.
 What is she doing?----she is listening to music.
(3) 现在进行时也常用来表当前一直在做着的动作，这时句中常用these days，all the time（一直）等时间状语。如
These days Uncle Wang is building a small room for me.
(4) 通过上下文句义，表明某一动作是在现在或说话瞬间做的动作，这个句子也用现在进行时。如：
----Is your mother at home?---Yes, she is watching TV .
★当判断好一个句子要用现在进行时，我们要注意不要忘记了be动词（和主语保持一致）和现在分词的变法。
●一般过去时的判断
一般句中用到表示过去的时间状语，用过去时。这样的时间状语有：
A．“yesterday一家”，如：yesterday,  yesterday afternoon/morning/evening, at twelve o’clock  yesterday morning.
B．“last”一家，如：last week/weekend, last year, last month, last Sunday, last Friday morning…etc.
C．“…ago一家”用“一段时间+ago”表示…（多久）以前“。如：two days ago, eight years ago , a month ago…etc.
D．表示过去的日期及短语：on March 31 st , in the 1990s, in the old days(在过去的岁月里), just now(刚才), long ago(很久以前)。
另外，还可根据句子的意思进行判断。如：
He wanted to be a policeman when he was young.
The fat woman often got up late when she was young.
●一般将来时的判断
 一般将来时谓语结构有三种不同的形式：be going to+动词原形，  will+动词原形， be+v-ing(现在进行时表将来)
（1） 句中一般用到表示有将来时间状语时，用将来时。这样的时间状语有：
  A：“tomorrow 一家”如： tomorrow morning, at six o’clock tomorrw afternoon, the dat after tomorrow.
  B: “next一家”如：next month; next Friday; nest year, next summer.
  C: “this 一家” 如：this year , this week, this month, at the end of this year.注：this morning 今天早上，常用于过去时中。
  D：表示将来的短语和日期。
   如： soon,  from now on(从今以后), in the future, in a few’s time, in a moment(再这片刻)， in the year 2008.
 Eg : Mr Smith is going to have a concert next Saturday.
     Tom’s parents are going to buy a car at the end of this year.
(2) 有迹象表明或从句意判断出某一动作或状态是在将来发生或存在的，也用将来时。
The boys are putting their books and pens in their backpacks, I think they are going to walk home.
⑦如果是括号里只有一个单词要填俩个空，这就需要借助一个词，这就要看时态。如果是一般现在时，就要借do 或does。如果是一般过去时，就要借助did. 如果说是现在进行时，就要借助be动词.如果说是一般将来时，就要借助will或借助be 动词用现在进行时表将来。
⑧如果括号里面的单词前面有个not.说明要填该单词的否定形式。如果说是be动词或情态动词就直接在后面加not（注意be动词可能会有变化）。如果是实义动词就在前面借助否定的助动词don’t或 doesn’t. 
⑨还有一些 是固定搭配或习惯用语。 Be/get/feel stressed out, western counties,  have a stomachache,  have a headache ,
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               II陈述句变为一般疑问句的变法:
1）在句子中找be动词，如果有，把它提到句首，首字母要大写，第一人称要改成第二人称，相应的如果是 am/was要改成are/were. 末尾句号改成问号。Eg
 This is a red pack..---------------------改：Is this a red pack?
  I am a stuent.   改：Are you a student?    This is my father? 改： Is this your father?
2)如果句中没有be 动词，就找情态动词，把情态动词提到句首。同样，如果是第一人称要改成第二人称。Eg. I can spell my name.改： Can your spell your name?
I can do a lot of things. 改： Can you do a lot of things?
3)如果句中既没be动词，也没有情态动词，那么就要借助助动词do、does或did, 后面跟着的动词一定要是动词原形。
Ⅲ.陈述句变为否定句的变法：
1）在句子中找be动词，如果有在后面加not.
2)如果句中没有be 动词，就找情态动词,  在后面加not.
3)如果句中既没be动词，也没有情态动词，那么就要借助助动词don’t ,doesn’t或didn’t,加在实义动词的前面，后面跟着的动词一定要是动词原形。
Ⅳ.就划线部分提问的做法：
1）先看划线部分确定特殊疑问词(what, how, what color, where , how much, when, what time, who, whose, which…etc.)。
2)观察句子，确定一般疑问句是以什么开头（既在原句中寻找be动词，若没有则找情态动词, 若也没有就借助助动词do,does或did.）这时就按照一般疑问句来注意。
3）其它的部分就照搬。注意划线的部分就不能再抄了
Ⅴ.一些常考句型
1． Help sb (to) do sth=help sb with sth. 帮助某人做某事。
2． Want to do sth想要做某事, want sb to do sth.想要某人做某事。
3． 在星期、周末前常用介词on.
4． Try to do sth尽力做某事. Try doing sth试着做某事.
5． Although,though不能跟but连用。Because不能跟so连用。
6． Look at看（看的过程）,  look for（寻找）, look after（照顾）, look like（看起来像）
7． Be good for对……有好处   be bad for对……有坏处   be good at擅长于……   be different from与……不同 be the same as与……相同   be late for为……而迟到
8． ☆Little极少量的，几乎没有，修饰un      ☆ a little一点点, 修饰un ,     ☆ few几乎没有,修饰cn(pl)   ☆ a few几个，若干,修饰cn(pl)    ☆some一些（常用于肯定句中）既可修饰cn也可修饰un.   ☆any任何一些，任何一个（常用于否定句中或疑问句中）    ☆too much太多的修饰un,   ☆much too太   ☆how much多少, 修饰un,   ☆many许多的修饰cn(pl),    ☆ how many多少个，有多少, 修饰cn(pl)    a lot很   ☆ a lot of=lots of许多的, 既可修饰cn也可修饰un.     ☆ a number of=many许多的, 修饰cn(pl)    ☆ a large number of =large numbers of  许许多多的, 修饰cn(pl).
9．  That’s too bad那太坏了,  that’s sounds good/great/interesting/boring听起来真好/棒/有趣/无聊.  That’s a good idea那到是一个好主意.  That’s all right行，没关系   I’m sorry to hear that听到此我非常遗憾。.  You’re welcome别客气 I’d love to=I’d like to 我愿意。Yes please是的，请  Not at all根本不   I’m afraid not恐怕不  I hope so但愿如此   I don’t think so我不这样认为  the same to you 也祝你。
10.  something, somebody, anything, anybody, everything, everybody, nothing, nobody, somewher,  anywhere, 这些都是指人或事物的不定代词。这些不定代词被形容词修饰时，需将形容词置于不定代词之后。这些不定代词做主语时谓语动用单数。
I can’t find it anywhere,    I want to tell you something important.   Would you like something to eat?   She wants to do something different.  I hope everything is well.
11.在一段时间、价钱前面常用介词for
12．It takes sb sometime to do sth.花费某人多少时间或金钱做某事。
   It takes me one hour to do my homework every day.
13.the+姓氏的复数表某某一家人，谓语动词用复数。The Greens are leaving for New York tomorrow.    Leave for 离开到某地。
14．系动词和be动词后常跟形容词作表语。一些常用的系动词：sound, feel, stay, keep, make, get, have…etc.  Eating vegetables can make you stay healty.
15.动词+介词短语，常把人称代词有宾格放在中间。Put it on. Mix it ups. Cut them up.
16．祈使句的回答多用:Yes, I will./No, I won’t.