教学工作重在落实
(2010-08-28 20:41:05)
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杂谈 |
分类: 教育●心语 |
教学工作重在落实
-----读《落实重于一切》有感
文/春秋书生
今年暑假,学校布置老师读《落实重于一切》。
我用了两天的时间,读完了这本书,《落实重于一切》是一本主题鲜明、内容翔实生动、极富指导意义和现实意义的书,作者在书中用我们耳熟能详的例子、故事、道理、方法,诠释了落实的真谛,点击了落实的现实意义,并揭示了落实不利带来的危害,探寻了落实不力的根源,书中的精辟论断使我折服,精典案例让我顿悟,让我受益匪浅。
我结合自己的教育教学工作中的各方面,也联想起很多相关的事情,教育教学工作做到真正的“落实”,而不是虚无缥缈地表态、说教。我们应该自觉自愿的强化落实意识,从小事情抓起、从细节抓起,让落实真正成为我们一种习惯的行为。
对于落实,书中有两句话总结的非常精辟:“布置工作+不落实=0”,“追查不落实的事+追究不落实的人=落实”。 作者提出应该把“落实重于一切”作为我们对工作的一种态度和理念。任何一个单位,仅仅有制度是不够的,必须要把制度落到实处,落实到每一个人身上,才能真正起到作用;任何一项工作,仅仅在会议上安排布置一下,是远远不够的,必须落实到实际行动上,必须要有成效,出结果。
例如:像我们学校的一些规章制度,如果只满足于贴在墙上,挂在嘴上,注重于形式,而不去考虑或不注重如何体现在实际行动上,落实到具体的教学工作中,制度在他们心里成了聋子的耳朵,中看却不管用。
因此,针对我们教育教学工作,就是对教学工作计划、教学目标、工作纪律及各项规定能一丝不苟地贯彻,是对制度能不折不扣地执行,是对承诺的义务能不打折扣的兑现。那么,应该如何达到这个目标呢?我认为做到以下几个方面:
首先,充分认识到落实的重要性:落实是每个人的责任,没有落实,一切都是空谈,就没法来完成教育教学工作和任务。其次,要努力提高个人的落实能力:积极主动,自动自发的工作,就是充分发挥主观能动性与责任心,在接受工作后应尽一切努力,想尽一切办法把工作做好。认真负责,全心做好工作,要有认真的态度对待一切工作,并对自己的工作岗位负责。注重细节,从小事做起,并且坚持不懈地做下去,任何一件工作,真正要落到实处,就是要把一件件小事做好。懂得服从,以学校大局利益为重,自觉服从学校的安排,不打折扣,不消极应付,不找借口,接受了工作就意味着作出了承诺,而完成不了自己的承诺是不应该找任何借口的。是像书中所说的,正确树立团队精神,要把一件工作落实到位,光靠个人的努力是不够的,还需要团队的配合。让更多的人帮助你成功,是一种高超的社会智慧。第三,还要有创新精神。创新,是让我们如何做到“实”。要观念创新,工作方式创新。只有工作方式创新了,我们才能培养出创新的人才。
“落实重于一切”不能只是一句口号,更要运用到实际行动中去。对于一名教师来说,应保证学校一系列制度地严格执行,在日常工作中积极主动的开展工作,不仅是工作态度上,还有工作方法和工作作风上,重要地还要在工作中更加严格对自己的要求,认真负责,注意细节。
通过学习《落实重于一切》这本书,我本人有很大的收益。所以,我将在今后的教育教学中贯彻这本书的精神,将学校的各项规章制度落在实处,扎扎实实的做好工作,把教育教学工作不折不扣地完成,做任何事情都不找借口,重在“落实”。开动脑筋想办法,解决问题,善于创新,讲党性、重品行、作表率,多读书、多学习、不断地激励、鞭策自己,从书中汲取精髓,我们要把从书中学到的观点、方法运用到实际的教育教学的工作中去。