班主任寄语（136）

亲爱的同学们

进入高中学习快2个月了，我想问大家是否都适应了这紧张且快节奏的学习生活了？适应，首先表现在集体生活的适应。之前大家的学习基本上是父母陪读，父母包揽你所有的内务和后勤，你只管学习。现在衣来伸手饭来张口的日子不再有了，对于自己的衣食住行你都得自己亲力亲为。适应了，便是独立的表现。其次是学习模式的适应。初中生基本上是在老师的灌输下识记，因为内容不多，知识点浅，只要努力不懒惰，终究还是有所收获。但高中内容增多，知识点加深，老师仅仅起教和导的作用，要想有成绩，学生自己还必须主动参与学习研讨中，积极思考，主动发问，多角度思维。只有这样，才能应付高考。适应了，便是自主的表现。一个高中学生在生活上能独立，不依附于父母，在学习上能自主，不依赖于老师，那么他在竞争中就算不名列前茅，至少不会落后平庸。还是那句话：师傅领进门，修行在个人。

独立后，有家长抱怨孩子在学习上自主支配的时间少了，担心会影响孩子的成绩。自主后，有家长困惑，明明孩子很努力，可孩子考试成绩还是不理想。其实，真正的适应是需要一个过程的。有的适应快，有的适应慢。独立后，若能合理安排时间充分利用时间，既能增强学生的责任感，又能促使学生更加珍惜宝贵的时间，从而提高了学习效率。可以说，一个拖拖拉拉不善于规划自己学习的孩子，即使父母帮他打理生活中的所有，为其节约了大量的时间，可宝贵的时间还是因为他的不善管理而白白被浪费。自主学习也得要方法，不能单打独斗，要寻求多方的合作与支持。荀子说：君子性非异，善假于物也。高中，上课听懂不一定代表你明白了，更不能说明你就领悟了。课后还得思考举一反三，要不断拓宽自己的思维。学习上讲求同学间的合作与互助，有疑惑请教老师，这样才是真正的自主求学。浅尝即止的学习者，往往得意忘形，最终会一事无成。高中，学习上要尽力，全力以赴，也要静心，心无旁骛，在思考中探究，才能出成绩，才会有进步。

同学们，适应是一件好事，但我同时也很担忧。刚进高中，大家都还生疏，对环境不太熟悉，所以就显得内敛，凡事都能克制，表面上都能做到“乖宝宝”，学习上都能用心沉住气。一旦适应了，有些学生的个性就放开了，多方位交流，多维度游走，曾经一些不良的学习习惯也逐渐抬头。于是人与人之间的差距开始显现，成绩也就有了悬殊。我们常说，不忘初心，砥砺前行。我们读高中的初心是什么？也就是说我们在高中学习的目的是什么？要达到什么样的高度？要有怎样的理想和信念？难道我们是要得过且过混日子随波逐流无所用心吗？一个忘记自己初心的人只会在时间的车轮上浑浑噩噩，岁月蹉跎，又哪来的成绩和成功呢？所以我们需要的是积极的适应。同学们要在集体内同甘共苦，团结互助，相互促进，共求进步。而不是消极的适应，三五成群，吃喝玩乐，在潜移默化中互相影响，相互堕落。

同学们，你们是东至二中的学生，就要有一个省示范高中生的样子，要奋发图强，积极向上，处处要表现为一个有为青少年的形象，不能心灰意懒去同流合污。能进东至二中学习，是一个机会，要好好把握，不能把光阴浪费。我们要拼出一个自我，而不是混出一个废物。二中是你们学习的天堂，绝不是你们坏习惯的温床，你不能在二中的三年里玩手机打游戏，QQ聊天和上网，因为这些都是精神鸦片，容易上瘾。一旦上瘾，就难以自拔，在学习上也就分了心。学习的年龄，学习的阶段，学习就是第一，就是正事，其他的次之，都是浮云。青春无悔，是指在正事上尽心尽力了就不感到后悔。青春不是贪玩，贪玩者不能说是拥有了青春。放下手机，立马学习，这才是一个高中生该有的样子。

同学们，10月份的月考就要开始了，这也是你们进高中的第一次大规模的考试，也许考试成绩不代表什么，却能说明什么，所以大家都很期待。父母，老师，还有你自己，都想看看这次考试你是处于什么位置，大概属于什么档次，大家都需要一个认知，在清醒中如何面对现实。没有比较就没有鉴别，没有鉴别就会自我感觉良好，如同井底之蛙，在自大中终究成为笑话。我们每个人都要认真备考，要以优秀的成绩来证明自己。我们是1班，虽然暂时成绩上还难以居首，但追求第一是我们的梦想。人，必须要有梦想，不要自嘲和怀疑，万一实现了呢？不主动参与竞争者必将落后。我们1班的学生都要有信念有理想，努力，为自己赢得荣誉，拼搏，为班级和学校争光。

9月份的斗士，可以果敢地说：就让10月份的联考来的更快更猛烈些吧！

2023.10.01