前几天有朋友问我关于给大宝读书的事，她经常关注我的博客，我也想在这里记录一下我近期和大宝的读书的经历。其实在大宝很小的时候我就开始给她读书了，可是她根本不懂，每次都是翻来翻去的，或是放在嘴里咬。一岁以后的大宝总是喜欢自己坐在地上翻看一些关于The Wiggles的书，因为大宝是他们忠实的fans。后来我就放弃了每天给她读书的计划，借口是她太小。一直到大宝一岁半的时候，我在一本杂志上看到如何给宝宝读书的方法时，才意识到我以前的方法是错误的。那么如何给这个两岁的孩子读书呢？我的总结方法是：

一. Right Time：读书的正确时间很主要。其实现在还是看大宝的兴趣，如果她想静下来读书，我通常会尽量配合她，给她读。每个星期五我们这里的图书馆都有45分钟的读书时间，通常是给2到5岁孩子举办的。这也是培养大宝静下来认真听故事的能力，其实她在Childcare也会有这样的时间，所以我发现回到家大宝自己阅读的时间长了。大宝每天最喜欢读书的时间是晚上睡前的半个多小时，每次上床都会说：“妈妈，Read Book。”当我问她读几本时她总是说：“five”。后来她自己开始选择喜欢的书放在床头等我来读。

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二. Right Books：每本书都有一定的教育意义，但并不是每本书都适合我们的孩子。其实不同年龄不同时期孩子们会对不同的书感兴趣。所以选择适合孩子的书给他们讲解效果会很好。这需要我们平时多留意孩子，多观察她们的喜好，然后选择我们认为适合她们现阶段的书。前不久在图书馆借了五本书，其中《Our Families》是大宝的最爱，每天睡前必读这本。这个时期的孩子就是这样，喜欢一本书就会不停的，反复的让你读，而每一次听的都是那么的认真。大宝平时自己也会自言自语，每当这时我就会问她我们的family 都有谁，她数着手指说：“爸爸，妈妈，Jessie，弟弟，four”《our play time》是我第二次借回来，记得以前借过，可是那时大宝还没去Childcare，对很多室内外的玩具认识的还不多，所以她不怎么喜欢看。这次我只是想试试看她知道了多少玩具的名称，可是我发现她很喜欢，经常指着玩具让我说出名字给她还示意我她在Childcare里有玩这些玩具。

三. Right Ways：以前我基本是双语给大宝读书，先是读英文，然后中文讲解。可是我发现这样并不能引起大宝的兴趣。于是我采用了演戏的方法，就是按照书中的图片，装成小鸭子或是怪兽等等，用不同的声调，不同的语音来给她读书。大宝经常是哈哈大笑，有时也会配合我一起装成书里的青蛙或是小鸡，小蜜蜂等。所以睡前故事经常是我们俩在床上嘻嘻哈哈的就把故事讲完了。当然这只是其中的一种方式来讲故事，我最常用的两种方法：一是和大宝对话一问一答的方式来读书。这样我认为既可以吸引她的注意力，又可以加强了她的语言能力。二是结合我们的日常生活适当的把书里的内容改成和我们的生活相关的故事讲解。这个方法最有效了，这样不仅读书了，增加了她的阅读量，扩大了视野，有时不经意期间也了解了女儿的内心深处。最近我给女儿买了一套《When I'm Feeling Series》里面一共八本书。 女儿几乎是每晚必读它们，我开始认为这些书可能对她来说有些难，毕竟她还小不是很明白什么是妒嫉Jealous等feeling.可是我错了，她很清楚那些感觉，居然当我问她生气了会做些什么，她都会告诉我会拿彩笔在桌子上乱画，跺脚等来表示生气。害怕就会喊妈妈，会哭等。当我告诉她这些都是feeling,都会过去的时候，她似乎也明白了。

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四.Right Person: 其实这一条完全是对于我们家情况而言，有时爸爸很想给大宝讲故事读书，可是每次拿起书说了两句就开始胡言乱语了。因为白天工作很累，所以很快就会有睡意，有时自己都不知道讲了些什么。比如，小鸭子妈妈找啊找，还是找不到就开车走了；小青蛙最喜欢吃烤肉等，都是爸爸的“杰作”所以每次当我听到爸爸开始要胡言乱语的时候就及时把他赶走。因为每天毕竟是我和孩子接触的时间多，我最了解她的言行举止，所以讲解起故事也会有针对性，对大宝也会起到教育的作用。 

五.Right Plan: 这是我自己总结的一条针对我的大宝制定的，我希望大宝将来是个爱读书的孩子。现在培养她看上，让她知道书里有很多我们可以学到的东西，书里有很多我们每天的生活总结的宝贵经验。虽着年龄，书的种类也要变化，范围也要扩大。但是不能太强迫，太勉强和着急都会让她对读书有厌烦的感觉.

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这是我和女儿一起读书的体会，希望这些体会对我的朋友有帮助。以后会在这里定期总结大宝读书的内容和心得。