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3.数词——基数词与序数词的用法

(2010-07-01 13:33:59)
标签:

新目标

初中语法

基数词

序数词

用法

杂谈

分类: 初中语法
().表示小数

小数点前的数按总数念,同其它基数词读法一样,小数点用point,小数点后面的数按基数词一个一个单独念。

eg: 9.65   读作nine point six five

218.39  读作two hundred and eighteen point three nine

(七).表示年代

表示在某个世纪的几十年代,用“in the +逢十的基数词的复数”。基数词的复数若用阿拉伯数字表示,可直接加s,也可加’s

eg:“在20世纪80年代”是in the 1980’sin the 1980s

读作in the nineteen eighties

(八).表示年龄

(1). 表示某人几岁的确切年龄,用“基数词+years old”或“基数词+of age”或者“at the age of+基数词”,也可直接用基数词。

eg: He began to study English at (the age of) seventy.

70岁开始学英语。

She’s seventy years old.= She’s seventy years of age.

70岁了。

(2). 表示某人几十多岁这样的约略年龄,用“in one’s+逢十的基数词的复数(tens, twenties, thirties)”来表达。

eg: He went to America in his thirties.

30多岁时去了美国。

(九)数学运算的表达

eg3+5=8  Three plusand five is eight.

9-2=7  Nine minus two is seven.

6x5=30 Five times six is thirty .six unutilized five is thirty.

8÷2=4 Eight divided by two is four.

(十).表示约数

1. tens/dozens/scores/hundreds/thousands/millions +of表示几十、几打(一打12个)、成20倍的、几百、上千、成千上万等。

eg: The boy bought dozens of pencils.

那个男孩买了几十支铅笔。

Thousands of people died in the earthquake.

数以千计的人死于地震。

注意:

(A)dozen, score, hundred, thousand, million等表示确切数量时,不用复数。

eg: five dozen of eggs五打鸡蛋, three hundred people三百个人。

score用法略有不同,与数词连用时,也加of

eg: two score of eggs (40个蛋)

(B)有时单数形式的dozen, score, hundred, million等前面有数词,后面也有of,此时的of表示的是部分与整体的关系,其后一定是them, us之类的人称代词或者有the, these, your之类的限定词。

eg: I want to buy three dozen of the eggs.

(我想买其中的三打蛋)

2. less than, under, below, almost, nearly, up to等来表示小于或接近某数目。

eg: nearly two hours  将近两个小时。

(3). more than, beyond, or more, over, above等来表示超过或多于某个数目。

eg:more than 100 years   一百多年。

4. or, or so, about, around, some, more or less等表示在某一数目左右。

eg:about 50 pens  大约五十支钢笔, a month or so大约一个月。

5. to, from…to…, between…and表示介于两数词。

eg:His salary rose from 100 dollars a month to 120 dollars a month.他的工资从每月100美元升到了每月120美元。

 (十一).表示倍数

(1). 倍数+as +形容词/副词(原级)+ as

eg:This bridge is three times as long as that one.

这座桥是那座桥的三倍长。

(2). 倍数+形容词或副词的比较级+than

eg:This bridge is three times longer than that one.

这座桥是那座桥的三倍长。

(3). 倍数+ the size/length/weight…+of+表示比较对象的名词。

eg:This bridge is three times the length of that one.

这座桥是那座桥的三倍长。

(4). 倍数+what引导的从句。

eg:The college is twice what it was 5 years ago.

这所大学是它五年前的两倍。

 

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