这两天队伍在工作之余加强了休整，主要是为了保持今后几天的工作效率和质量。请大家不用担心，我们很好，每只汤圆都很健康，虽然有几只可能“幸福地”缩水了一点点……

7月9日，继续上海“手牵手”绵竹中学帐篷学校和雎水银河建化的两个站点的主要任务。

杨杨给在绵竹中学的这天活动事先起好了，很有哲理的名字：“人字的结构”。第一堂课活动的名字是“你我初相识”，主要内容是组队和登上大陆。虽然这些学生都是绵竹中学同一年级的学生，但由于在灾前他们分别是在不同班的，现在重新分班后彼此不相识的还很多。所以，通过第一次活动每个小组都增进了彼此的了解和团队的意识。在此基础上，这第二堂课“人字的结构”的效果非常好，内容是“信任后仰”和“人字结构”，让学生们在团队中感悟到信任与被信任的力量，人与人相互支持、同心协力挑战目标。有一组学生挑战成功了14人的“人字结构”集体起立，另一组学生立刻改变目标，挑战16人的极限！结果他们成功了！只是，成功的这一组学生违反了规则，他们临时改动了事先设定的10人的简单目标。最终，成功的这一组主动放弃了胜利的奖励，他们说，享受到整个团队同心挑战的过程，就是最大收获。这话让在场的所有志愿者都感动不已。

晚上，两个站点的志愿者们分享了白天工作的收获，还做了很好玩的“戴高帽”活动，对每个戴帽子的汤圆说些赞美和表扬的话。真是让每只汤圆都很受用。原来每个人都是那么独特那么美好！诚恳的赞美增加了自信，也让每个人感觉到被支持的温暖。

人字的结构，就是相互信任相互支撑。人生一路走来，最大的收获，便是在不同的时候，有不同的人，和你组成了这个一撇一那。就如看博客的各位，你们就是我们的另一笔！感谢你们一直以来的关注关爱！有你们在，我们的力量很强大！谢谢！