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答:上大一加入学生会,还给学校的活动拉来赞助,证明你的社会活动能力、沟通能力还是挺强的。做得好就继续做下去,为什么硬要给自己找个理由退却呢?考研究生虽然很重要,可是未来你进入社会,学历除了入职的时候有人查,最终看的还是你的工作能力,这才是人生的立命之本。短期功利主义教育让你们觉得学历很重要,其实那只是花瓶,社会观感很好,是不是中用,还要看内功。
高学历找工作的确很有竞争优势,但优势都只能持续到主人公进入工作单位。再往下展望就很扫兴了,如何对应办公室的勾心斗角既无趣也和学历没关系。你刚刚大一,在学生会小试牛刀就想鸣锣收兵,有些早了。你找人拉赞助,对方第一次可能是给你父母的面子,你却以为是自己的能力,刚进入大学的孩子很容易被这种虚假的繁荣所迷惑。能拉到一次赞助不算能力,能让人持续的赞助才是能力。
慕课时代的来临,让人可以在校园之外,随时随地听到最好的课程,学习自己需要的知识,不管是老人还是小伙子,那都是相当又新鲜感。好玩吧,传统教育之恶是让一个人把自己圈在专业范围里呆到窒息发霉,而你呢还继续准备向这个圈子里前进。过去的大学教育是自私的,我们从小被教育知识就是力量,拥有更多的知识,在竞争中就更具备优势。而现在呢?学习知识的方式是在团体中共同分享,共同学习,老师已经不是老师,而是解惑的导师,所以,我认为你在学生会的工作中可能还有机会学到更多的东西,因为这个世界学习的方式已经发生变化了。
你想结束学生会的工作,理由仅仅是因为怕耽误学习,希望自己能有更多的时间看书,这样心理觉得踏实。而事实上呢,现在学习不是一个孤立的过程,特别是广告学这样的专业,他需要的是把知识学习和社会参与结合起来。你知道么?最近两年,移动互联网的兴起,去中心化的传播模式已经给整个传媒业带来了翻天覆地的变化,企业里负责传播的职员现在面临着巨大的压力,原有借助于大媒体传播的模式效果越来越差,而如何在移动互联的共享和协作模式中制定有效的传播方案,显然大家都没有更好的经验,这就是广告业今天面对的现实。在这个时候,你更迫切需要了解的是转型中的变化和未来传媒业的组织模式而不是那些固化的知识。
你参加学生会是社会志愿服务的一种形式,在志愿服务过程中,如何让你自己未来的发展和学生会的社会参与相结合,才是你现在需要作出的选择。我建议你选择或争取负责传播或宣传方面的工作,这样你可以让学习和社会参与结合起来,你就可以研究移动互联时代的传播模式,90后的同学喜欢什么样的信息,如何组织大家一起参与、协同传播一个主题内容,其中的并发机制是什么?依靠什么力量撬动?同时,你也能明白校园传播中的社会控制以及组织意愿,你能如何在控制中去表达自己的声音。移动互联时代,共享机制是其中的灵魂,是建立在高度社会化协作机制的基础上,这样的机遇是给你提供了超越了校园的学习的机后,获得是你在任何广告学的教科书中都学不到的东西。
你今天没有什么好放不下的,学校里能教的广告学知识,已经和社会需要的完全不一样了。过去,是比谁有钱,谁的喇叭大,谁控制了宣传,谁就是赢家。那时候,只要有钱能在中央电视台播广告,象孔府家酒在四川买酒回山东灌在瓶子里也能发财。现在,比的不是钱,比的是谁有更好的创意,谁有更好的社会资源协作能力,谁的东西就能大行其道。
从知识的角度来说,功利主义教育让很多人上中学读书为分数,上大学读书为工作,“知识”的用途被局限在“升官发财”等狭窄的范围。事实上,知识对人生发展的价值就象缘分一样,喜欢就去学习,不经意的学到的东西,就是你改变人生的秘笈。譬如:乔布斯从大学辍学后继续在学校学习自己喜欢的东西,其中包括美术字课程。美术课程对乔布斯后来设计苹果字体起了重要的作用。乔布斯2010年在斯坦福大学毕业典礼上说:“如果我当年没有去上这门美术字课,苹果电脑就不会发明这么漂亮的字体;又由于微软视窗是照抄苹果的,所以很可能所有个人电脑上就都没有这样的字体了。”
你现在马上大二了,美好的未来刚刚开始发芽,换个方式思考问题,广告是一个社会协作性很强的工作,抓住时代大变化中的机会,也许你未来会成为中国的奥格威,这不是很好么?
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