2008年5月29日，赴川心理干预的第十天，我来到了绵竹重灾区一线的灾民安置点，这次来绵竹的目的是六一儿童节前为仍在灾区坚持学习的儿童送去一些礼品和祝福。我们来到了帐篷小学为在这里上课的孩子们做一些心理支持活动。深圳的青年心理志愿者已在那里为这些孩子做了一点心理帮助。我们到了那里以后与这些孩子联欢，和他们做一些团体的游戏活动，同时在活动当中让他们体会到在这次灾难当中他们不只是体验到一些伤害，更重要的是让他们感受到一些生存的力量和社会对他们的支持与关爱，从中获得他们集体成长的资源。我们共组织了五项活动。

    第一项活动，搭帐篷比赛。我们请来十名海军陆战队员，他们由一位首长带队参与到和孩子们的游戏活动中来。活动先选出九个孩子，每三个孩子为一组，每组孩子在海军陆战队员的指导之下进行搭帐篷比赛。先从原始包装状态下将帐篷打开，寻找各种部件，然后迅速组装成可以住下几人的帐篷。开始的时候，孩子觉得为难，因为他们独立操作的能力较欠缺，于是我们给了他们一段练习的时间，让他们先了解有哪些搭帐篷的零件，并在海军陆战队员指导之下学习怎么安装，就这样练习了10分钟以后，让他们将搭好的帐篷恢复到原始包装状态，准备开始比赛。我喊“预备开始”，三组孩子在海军陆战队员指导下比赛，比赛的第一名，我们发给奖品，奖品有从成都带去的学习用品和奥运画册，优胜者还发给一支带红丝带的圆珠笔。

    第二项活动，抬轿子赛跑。两个解放军用双手搭成轿子形状抬一个孩子赛跑。一共四组，每两组间比赛，得出两个第一名后再比赛得出冠军，我还拥抱了冠军组的孩子和解放军战士。

    第三项活动，两人三足比赛。一个解放军战士和一个小朋友组成一组，比赛是每组队员用宽绳带绑成两人三足状赛跑，先两人跑到前方将绿丝带拾起后再跑回出发点，优胜者发给奖品。

    第四项活动，绘制理想。我们准备了一条百米长卷放在临时帐篷小学外的便道上。然后让四十多位小学生在画卷上绘制自己的理想和希望，描绘美好的未来，将怎样重建家园或实现自己的美好理想。然后孩子们将百米长卷拉起来向大人们讲诉他们的理想。

    最后一项活动，是我们等到晚上八点天黑以后，我们坐在临时帐篷小学后面的绿草覆盖的斜土坡上，青年心理志愿者、心理辅导老师和我每个人抱着一个孩子，每个人手中捧着一支花朵形的蜡烛，点燃蜡烛后，三个少年自愿者和三个青年自愿者一起朗诵诗歌。我们大家一起念最后一句诗“让我们能够忘掉灾难给我们带来的创伤，生命和生活还将继续，太阳明天照样升起”，目的是让孩子们在灾难之后获得积极的力量，这些来自内地的心理辅导老师一起捧着孩子们的手朗诵诗句时给孩子们以力量。当时周围有很多成人，许多灾区群众都在观看，他们让我体会到这在灾区工作的最后一夜，是最让人愉快的时刻，使我们自己这些天压抑的、感伤的、郁闷的情绪得到了一些排遣，周围的成人都感动地流下了热泪，并拍照留念。当我们要离开帐篷小学时，许多灾区群众和孩子家长都围住我们，他们不断地倾诉，有说不完的话，道不尽的情，以至于我们的车延迟了十几分钟才能驶往成都。灾区群众们讲他们自己从地震发生到现在的感受。有些家长的孩子在地震当中丧生了，家长们因不能和自己孩子共度这样一个庆祝六一的美好夜晚而流下了眼泪。我自己也有很多感触，所以我觉得这十天以来在灾区做的这些事情确实是有意义的，而且也是灾区人民和孩子们需要的。如果可能的话，我回到北京后将工作安排好再回到灾区为更多的孩子做事儿，更多地从专业的角度帮助他们。