九上第一单元测试教学反思（2023年9月4日）

因为我是半路接这届毕业班的，以学生的学习的不太了解，为了更好的了解学生的情况，我决定开学初来一次摸底考试。

考试的结果把我吓到了，全班只有三个人及格。而且只有85、5分，试卷的三大板块哪一块都不行。所以在试卷讲评时，就需要很长时间，我把试卷错题的纠正说了一些要求，然后逐一讲解，基础知识，在讲文言文这一块，阅读理解有些有吃力，一点点的引导他们推出来的。也许假期学完了都忘 了。

说明文的典型题型，有很大一部分学生都已经忘了。经过我的指导，他们自己想出来了。在讲记叙文《风景》时，我从文章的内容的内容入手，引导学生深层分析，这篇文章用父与子对彼此心态的转变，来告诉我们其实人的成熟有三种承受，接受父母的平凡、自己的平凡、孩子的平凡。我们都是普通人.我又给他们讲了几个小故事，让他们懂得父母 之爱是多么的伟大，我们要珍惜他们，珍惜与父母共处的时间，然后，领他们做题，一点点的分析，因为议论文现在让学生练也来不及了，所以就让他们把题做会就会，在写法上没有太多的引导。

作文教学这块，让他们看了上届学生的习作，让他们感觉到压力，然后寻找提升成绩的策略。让他们写日记。慢慢积累，让课代表每天抄名言，让学生有话可说。以免写作时无话可说。

通过这次考试，让我看到了学生身上存在的问题，并且试图通过采取一些措施去解决去改变。从而达到成绩提升的目的。

前路漫漫，每一步的努力，我们都要付出艰辛的努力，如何在这有效的时间内去提升成绩，这是我一直在思考的问题。