八下《社戏》教学反思

这是新学期的第一课，所以讲得比较慢，帮助孩子复习一下以前的知识 点，自我感觉还是挺好的。

虽然，我已经让学生去预习，但对于 一些淘气了学生来说，他们不管那个，所以为了兼顾两头，对于好学生，我要提问他们预习的情况，然后给予学习方法的指导，培养他们的自学能力，对于学习不好的学生，我也要提问，我放慢讲课的速度，从头梳理课文，简单的问题让学生学习不太好的学生来回答，不能让他们有一种感觉，就是教师对于学习不发学生，教师采取的放任，学生一旦有这种意识，他们就会对教师有偏见，本来就学不明白，这样就更不学习了。提高一个班级成绩的关键在于提高后进生的成绩，那么怎么样才能提高的成绩 呢，我自己感觉就是多多关注他们，让他们感受到教师对他的期待，激励 他们不要放弃自己，帮助他们不断 建立自信心。一旦自信心形码，他们就会爱上学习，那么教师所做的一切都 会事半功倍。

我感觉我讲得课不管他预没预习，只要跟上教师的思路，是都他听明白的，然后，我在给他们 记笔记时，及时观察他们记笔记的情况，看到他有不会写得字，就及时告诉他们。这样就大大激发后进生的学习的兴趣。因为在平时备课时，我也积累了很多的名言，所以用起来时，信手拈来。别人看来，我教得轻松，学生学得也轻松，事实上，我在准备课的时候并不是很轻松，一节课，我也 是准备了很长时间。

通过这一课的学习，我越发感觉到如何抓住全班学生的心，激励他们都 爱学习，有的家长给我的总结就是，我不放过任何一个学生，直到他们自已学习为止，也许就是因为我有这个韧性，我又是班任，学生不能放弃 这科的学习。有韧性、有方法、有激情、有学识，才能把学生抓住吧。