如何去唤醒学生？

教育家常说“教育是一棵树对别一棵树的撼动，一个灵魂对别一个灵魂的唤醒”。很简单的几个字，做起来却很难，怎样才能做到唤醒。我很茫然！

现在已经进入了中考备战的白热化阶段，可是孩子们却丝毫没有紧张的气息。昨天上课，临时进行一个小测试，女生们做得还可以，但是男生做得很差，我为此和他们剖析了一上当前的形式，然后和他们大发雷霆，第二天进行了正式模拟考试，但是对于那两个程度好的男生，基础分仍然丢了，并且 阅读这一块，就是瞎答。批完卷子之后，我进行反思，我倒底应该怎样做，才能让学生意识到当前形式的严峻，让他们紧张起来，积极的进行备考。

也许他们听得太多的责怪，听得太多的怒斥，听得太多的抱怨。所以他们不知不觉的对一切都无所谓了。说服教育有时是那么的苍白无力，甚至有些心理不正常的学生，看到老师发脾气，他们会很开心。心态的扭曲。也许我们真的需要惩戒教育，只有精神与肉体的疼痛一并发生作用，也许他们才会醒悟。我们的学生读书读得太少，以至于对于自己的未来，很是迷惘，觉得努力也可以，不努力也可以。用他们的话来说，当前就是最好的。明天离我们还是那么的遥远，何必要去想了。也许一个人若没有目标、没有追求、没有责任，他就会变得倦怠，变得麻木，变得无所谓。孔子说：“最难教育的人是没有目标的人。”无所事事。多么 的可怕。

很多时候，我们在抱怨学生的时候，也更要反思自己，我们做为老师，做为家长的到底给孩子什么，我们教给孩子什么？如果我们每天谈的都是低级的、低俗的、无价值的，那么我们的孩子又会确立怎么样的世界观，价值观呢。我们无法改变整个社会的风气，但是我们可以改变我们自己。让我们的言谈举止给孩子传递着一些正能量，家长永远是孩子最重要的老师。家长给予孩子更多的应是精神喂养。如果我们家长与老师都能不断的去反思自己，要求自己不断成长，那么即使我们的学生、孩子他是一块朽木，也终有一天会改变。也许只要我们每一个成人都在做努力让自己变得更好，那么我们的整个社会大环境也差不哪里去。我们孩子成长的环境也会越来越好。这才是解决孩子成长的最主要的问题。

若我们的老师、家长都醒了，我们的社会环境都变得纯净了，那么我们的孩子还会沉睡多久呢？