加载中…美术、音乐教室解说词
(2014-09-24 20:49:19)
标签：
文化教育 |
分类： 教学偶得 |
欢迎各位领导莅临指导！
下面由我为您介绍美术、音乐综合教室：
由于学校教室有限，我们暂且将美术、音乐教室集中在了一起。别看它占地小、不独立，它的作用却不可小视，在这里，可以让您感受文化的氛围和艺术的气息。
请各位领导看教室四壁，您可能发现这些烙画相对于现在悬挂于楼道内的作品显得粗糙、幼稚，的确，这里的烙画是我们岔河中学老师的第一代烙画作品，件件是老师们的处女作，里面有老师们对艺术的理解、对校园文化的阐释、更有老师们的奉献精神。也正是从这些线条质朴的作品开始，我们烙制了堪称世界纪录的《论语》墙，完成了楼内校园文化的制作。现在，我们正准备逐步开设学生烙画课，让这种传统的作画技艺与我们的传统文化紧密结合，让学生在创作中感受艺术之美和文化之香。
当然，这间不大的教室里还常常飞扬着学生的歌声。
我们学校刚并入丰南区不久，局领导拨款万余元，为我们购置了崭新的钢琴，孩子们在黑白琴键演奏的音符中感受着音乐的魅力。您可能会问：“音乐教室应该是各种乐器齐全的，为什么你们只有一架钢琴？”其实我们学校的一大育人特色就是：“志于道，据于德，依于仁，游于艺，健于体。”其中的“游于艺”就是对学生开展音乐方面的艺术教育，七年级所有学生能吹奏口琴，八年级所有学生学习演奏葫芦丝，九年级学生学习横笛的吹奏。每天中午一点五十至两点零五，校园中乐声悠扬，孩子们在音乐中享受着学校生活的快乐、幸福。我们也乐于将这种艺术素养的熏陶带给孩子们。
有的班甚至将腰鼓舞作为大课间锻炼的项目，成为我校大课间活动中一道靓丽的风景。
我的介绍到此结束，请各位领导多提宝贵意见！
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