离开初中母校已经是很久以前的事了。每当想到校园门前的那两排梧桐树，还是那么感怀旧日的同窗，特别是难忘那曾一直鼓励我写作的语文老师......

  初中我和姐姐一样考上了同一所重点中学,不同的是她写文章总是特别有灵感,笔下的散文常常被中学生作文选收入,作为优秀中学生范文被流传。父亲在文字上的功底，讲究和文学细胞可能都遗传给了她吧。而我，就只能做个忠实的读者。每次新的中学生作文选集推出的时候，我总是第一时间在目录上搜索她的名字，那时的我，已经开始喜欢读姐姐写的文章了。

  叶老师是我初中的语文老师。也许是对学生的偏爱吧，他就觉得我的文笔也不错，他总是鼓励我尝试写作，别一味只是停留在赏读别人的作品上。他还几次推荐我完成的命题作文，可惜结果都是一样，全被淘汰了。尽管如此，叶老师也不放弃，为了鼓励我的创作信心，为了进一步栽培我，他还把上语文夏令营的机会给了我这个屡屡失败者。这个机会全班只有2个名额，班级当时许多同学平均成绩都比我好，还有好几个本校老师的子女。他没有把它用来照顾教师子弟，而是给了我。这个举动让我挺意外，不知道说什么好。而他在宣布这个决定的时候，特别平静。后来他在校门口叮嘱我，过好这个特殊的夏令营。在作文竞赛的时候，不要给自己太大的压力，就当做是另一个习作的机会。在夏令营的日子里，当年有不少参与者都比我优秀，尽管当时我真的努力了，习作依然没有获奖。但我还是非常感谢叶老师给过我这个机会。他一直以来的鼓励，让我站在了一个新的起点，不因为自己不如人就放弃努力；失败后也能平静面对。虽然最终我也没在写作上有过什么突破，心里还是忘不了叶老师对我的悉心栽培。

  出国以后，我曾3次回国，可惜都没机会再见到这位启蒙老师。也许他早已退休在家了吧？虽然现在的我，离那个校门越来越远，但叶老师当年对我的鼓励，还是念念不忘。想起时，心中依然有那份感动！