文/小黑丫妈妈

第一天托管，我下定决心要跟得住孩子们的成长脚步，这个假期，来了一半的新学员，而另一半是我非常熟悉的孩子，他们要么是去年托管的老学员，要么是平时科学实验班的常客，虽然平时一周也有见一次的机会，但这样的朝夕相处，更能观察到孩子们细致的变化。

在最强大脑的右脑记忆时，我发下扑克牌，看到小马同学在动嘴唇表达：“我想打牌~我想打牌。”我很欣喜，要知道在以前，这小家伙定会无所顾及地叫起来。知道这个场合不能大声喧哗，却管不住自己的嘴巴时，“哑语”的确是个好主意，它能表达给愿意关注自己的人，又不压抑自己的欲望。这个笑点特别低的男孩儿，总是在人最多的时候兴奋地大笑，看起来是个容易激动的孩子，去年，我提过几次建议让孩子思考一下别人会如何看待自己，没有用。今年，我换了个方法，每次集会时，我都会和小马共同表演“我说你做”，即我说：笑-，小马哈哈大笑；我说停，小马立刻就停。有了两三次之后，小马笑不出来了，应该是内心已经感受到同学们奇怪的表情了。

于是我借题发挥：

长大不一定是你一下子优秀了，而是一点点远离原来不被鼓励的行为状态。

刘可然是托管的老学员，从四年级到现在即将升入初中，四年级时这个管不住嘴巴的双子座为了拿到一张奖励卡，能纠结地安静坐半个小时，当时我觉得这孩子有很强的自制力，的确，在接触的过程中才发现人际交往能力和情商更加出众的小刘是个很听话的孩子，当然经常会讲条件。一年前托管时，却觉得这孩子眼里没神，整天没精打采。上个暑假，我比较顺着小刘，青春期当道，咱还是别为难孩子了，这个时候的孩子自己都不知道自己有什么变化，这个暑假第一天，我却发现似乎小时候那个爱动、爱玩又热情的孩子又回来了!呵呵，虽然怪话连篇，我一个眼神就能秒杀这家伙的小聪明，还是让老师很有成就感的。

青春期孩子，心理行为有波动很正常，家长老师靠后站，等着孩子荷尔蒙正常再对话或许是更明智的选择。

托管第一天给我惊喜的还要说陈子昆，这小家伙，聪明的后面总躲着一双小眼睛，有时候，我真不知道他在想什么，似乎总是无法专注地听别人讲话，笑点极低。去年人多的时候，总要插上两句怪话，引得大家阵阵发笑，可今天到现在为止，这个小家伙还没有故意做什么引起大家兴趣的怪异举动。

今天孩子们长大的变化，与优秀无关，长大，是孩子们有能力让孩子更舒服，更容易收获认同了。