从小，小黑丫就是一个志向远大的孩子：因为喜欢跑步，5岁就瞄准了刘翔；因为听我说跳级不容易，她愿意努力试一试；听说优秀的刘亦婷姐姐在哈佛读书的故事，哈佛便成了她的理想和目标。开始，我都不好意思提起这样一座世界名府是女儿的梦想，看看孩子认真的样子我不由得也严肃地思索起来：

    很多孩子在童年都有这样的远大理想，但真正尊重孩子理想和特长、并不断给孩子指出路的家长却少之又少。

    哈佛大学，关注领导力、情商和逆商、独立性等先驱素质全方位的考察孩子能力，最后才是成绩和智商。即便是在近水楼台的美国，也不是一般家庭就能上得了的学校，它不适合中产阶级及下的学生。从我的角度来看，小黑丫的性格一点也不适合这个学校的风格。可在我已经跟她讲明白这一点的时候，她仍然不肯放弃自己的理想。这到真的让我刮目相看。从那时起，如果你想实现自己的理想你要改变自己的1、2、3。。。她也格外能理解我的意思，一次坚持不到爬起来再试，哪怕受伤哭了也没说过放弃。逆商几乎就是这样无意识地培养出来的，而孩子在不断地尝试中，也的确改变了很多不好的性格、习惯，每天都在进步着。

    现在爷爷奶奶都惊呼孩子四年的变化多么大。在学校举手的次数越来越多，对事情越来越有自己的主见，生活能力越来越强，更加重视自我培养......眼看着孩子的能力和素养已经有所接近理想状态的时候，我真庆幸自己没轻易地打击孩子的理想。而是一路鼓励着，如果能用一个梦想来支撑着孩子改善自己，即是孩子的期待，也是家庭的乐事！反观身边更多的孩子生活的目标缺失，甚至有颇多的家长对孩子的理想视而不见。据调查，只有3%的人在童年就有明确的生活目标，而这群人中将来会有97%人会获得成功！

    梦想通过系统地罗列，变成了理想；理想在坚持和好方法下就能变成现实；如果您的孩子刚好有一个梦想，那就帮助孩子规划一下怎样去实现这个看起来有点不靠谱的事情：2年内做什么，5年内做什么，10年内做什么。。。