题记：“人大附中是一本书，在接下来的日子里我还将细细研读。”——人大附中学生

一、先进的办学理念，决定了学校的发展方向

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过这样一句耐人思索的话：校长对学校的领导首先是教育思想的领导。一所学校培养出的学生是否符合社会的发展需求，是否具有可持续发展的后劲，是否具有终身学习的意识与能力，关键取决于校长的办学思想是否具有时代的发展特征，是否具有超前的战略眼光。一位校长先进的办学理念，将决定该校的发展方向。在刘彭之校长心中，做大事，成大业，散发大教育家的风范。人大附中多年来形成了自己的“尊重个性，挖掘潜力，一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞”办学思想。她始终把学生的发展作为教育的出发点和归宿，将“全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德”作为培养学生的目标。人大附中把发展创新教育和培养创新意识作为突破口，以发展校本课程为载体，以超常教育为实验，在校园中为学生的发展营造了一个开放、自由的学习环境，通过学生的自主选择，安排自己的课程，实现既掌握各学科基本知识，又充分发挥学生特长的教育目的，促进了学生的全面发展与个性发展。

二、校长的人格魅力是引领学校持续发展的不竭动力

刘校长的体力、魅力、魄力让人感动。说话直言不讳，刚直不阿，坦荡做人，磊落做事，赤诚丹心，这是人大附中成就事业的法宝，她每天大小事情都想过问，六十多岁的刘校长动力在哪里，老师们、领导们的真诚而又大声地告诉我们，因折服而敬佩、因感动而信任、因了解而理解、因沟通而和谐。她用人格铸造人格，用精神引领精神，用汗水和智慧浇灌出的芬芳桃李，让人双眼发光，拍案叫绝。刘校长培养了大批的干部，输出先进的教育思想和办学理念，传递了人格和品德。透过学校一张张和谐笑脸，使我们认识到：一个人心在哪里，时间就在哪里，成功就在哪里。就本次培训而言，精美的培训形式，高规格的报告，无数的让我们的想不到，太多太多的惊喜，太多太多的收获。

三、敢为人先的创新精神是学校科学发展的动力源泉

人大附中走出了素质教育的创新之路。素质教育就是培养好的习惯，改变学生的心智模式，也就是改变学生的学习方式。学校开设了150余门选修课，组建了三高足球俱乐部，通过丰富多彩的活动，为学生搭建成长平台。学校以改变学生的思维习惯为宗旨，对超常儿童的教育进行了有益探索。学校通过激发自我，树立自信，通过改变学生思维模式促其行为模式的改变。同时学校重视道德教育，遵循由外而内，由低到高的方式，以爱为切入点，培养学生高尚的品格。人大附中聚集北京最好的生源，但是当初不是这样的。学校提倡教育生态，大树、灌木、小草，各有各存在的价值，都必须生存。人大附中是教育生态中的参天大树，超常教育起到了很好的效果，培养了参与国际竞争的超一流人才，达到了国内领先，国际一流的水平。在辉煌的时刻，学校注重停下匆匆的脚步，整理自己的思路，挖掘自己的经验，这是难得的冷静与理智，这是人大附中可持续发展，实现社会责任最大化的基础和保证。既与时俱进，又有所坚持，不动摇、不懈怠、不折腾，就是科学发展，就是可持续发展。

四、大爱与责任促进了学校的高水平发展

刘校长的办学最显著的特点就是体现了大爱与责任。她将一个人的理想与社会的教育理想融合，她认为眼光局限在学校的校长，不能把学校办好，知识改变命运，教育创造未来。他坚持学生是国家的，我们承担的是国家的责任，必须坚持不抛弃、不放弃，更不能嫌弃。她以为中国培养先锋校长、卓越校长为责任，以传承人大附中精神为己任，教师以提升教育质量为己任，所有学生以为人大附中增光为己任。正是这种责任，让大家找到了家一样的感觉，人大附中工资并不高，很多人十几万不挣，愿意在人大附中挣几万块钱，原因在哪里，就是这里的干部教师有很高的责任意识，在这里他们能实现自己的人生价值。刘校长带领人大附中人承担社会责任，视教育为生命的情怀，用爱点燃心灵之光，北京有人大附中是中国的骄傲，中国有人大附中是世界的骄傲。阳光自信的优秀学生说出了心里话，如果有来生，做学生作人大附中的学生，做老师做人大附中的教师，那里有爱满人间的臂膀。

五、发挥学校超常的引领力

学校不能作为追随者，要作为社会转型期的领跑角色一个好校长不仅办好自己的学校，还要引领其他学校发展。教师超常表现在培养学生超常的学习力，学生的发展力、教师的施教力、学校的引领力是重要指标，是好学校的三个支点，也是好学校的三个发展维度，要关注当下在校学生的发展，更要关注学生未来的发展，校长和学校文化需要常，不能头脑发热，急功近利。

培训几天，心灵的震撼，受益匪浅，千言万语，化作二个字：感谢！走进刘校长，从书中、媒体、宣传中获得更多的是成功者符号，激情洋溢，生动。一是感受刘校长的大气，感受她丰富的人生境界，身在人大附中，胸怀祖国的发展，以人大附中为基地，让人大附中思想走出围墙走向边远山区。二是体验感动。领导干部的培训板块，激动地话语，令我们感动。三是所思所得。全场起立高举双手高唱《牵手》时，我感受到了家庭的温暖，感受到了团队的和谐。真正的教育是需要教师用心去做的。她带的干部教师热情高、干劲足、工作实、效果好。四是培训体现了人大附中先进的办学理念，深刻的办学思想，精髓的教育规律。尊重个性，挖掘潜能，为了学生的发展，为了祖国腾飞，为了人类的进步的办学思想，办学理念，融化在细节之中。五是人大附中是超常的。人大附中人非常热爱自己的学校，学校象无形的磁铁吸引着每一个人，强大的精神力量，使人大附中永不满足现状，坚持走改革发展创新之路，他们的成就日新月异，形成的团队精神，无坚不摧。六是几场名人报告，给我们很好的人文素养培养。刘校长对于教师人文素养提升可谓用心良苦，杨利伟团队报告是伟大精神的熏陶，王蒙报告是文化底蕴的陶冶，李肇星部长报告是催人奋进的爱国曲，王教授医学报告是优秀严谨的学术品格的展现。

刘彭芝校长讲：“鲜花在前面我们在路上”。人生的全部意义就在于明天永远和今天不一样，作为一名教育工作者，每一天的所思所想，所作所为都决定着我们将要建造一个什么样的世界，所以，我深感己任之重大。在工作当中，一定把思想升华当成第一境界，把落实工作当作第一要务，践行科学发展观，为岗位添彩，为祖国争光。