今天看到依湄湄的博文《往事》，文中提到一个数学老师莫名的就不喜欢一个孩子，这样的事情我也是遇到过，因人们习惯把教师这个职业看得很崇高，人类心灵的工程师嘛，因此对老师都是充满着敬意，而现实中却是有不达职业标准的人；

 还好，在小学阶段所遇到的老师都是对我喜欢有加，以至于我在小学阶段红的发紫；

 我从小就喜欢语文，上中学后每次语文课我的积极性都非常高，无奈那个语文老师从来不和我互动，不互动也就罢了，一次作文课后，我被叫到语文教研室，语文老师质疑我的作文是抄袭（看来我的那篇作文写的不错），我的同学王英出来给我作证明不是抄袭，我又把作文草稿纸拿给老师看，老师没理讲了又说我的作文情节不能虚构，作文能否虚构就不在这里阐述了，多年以后我才反应过来是这个老师不喜欢我才有如此之说；

 在中学碰到第二个不喜欢我的老师，五班的班主任物理老师，那个老师不仅课讲得好且多才多艺，文艺汇演时五班的节目都是那个老师亲力亲为，我们班的舞蹈都是我自编自导自演，和五班的舞蹈都被选中参加十一游园汇演，五班老师找到我，说她们班的舞蹈要替换几个女生，要从我们班借几个人，我把班里跳舞最好的几个女生当然也包括我推荐给了那个老师，但那个老师似乎不太想要我，我在班里舞蹈第一把不要我说不过去啊，在排练的过程中我一次不小心裙子掉了，那个老师当着众人面对我的严厉呵斥让旁边的人都感觉着难堪，我也是多年后才反应过来那个老师也是不喜欢我；

 后来这样的情形也发生在女儿身上，女儿在小学里聪明伶俐，活泼可爱，在班里的人缘很好，一次女儿和我说，班里选小队长，女儿全票可是落选了，原因是老师找到女儿说，这次想让男生担任所以女儿落选，我一听就明白了那个老师不喜欢女儿；

 一个人不喜欢一个人理由有多种，但是作为一个教师不能把不喜欢之情化为对孩子的伤害行为，这种行为有悖于教师这个崇高的职业及常人伦理；

 嫉妒是一种丑陋的行为情绪，成人之间的嫉妒是自然且正常的，但是对象不在一个级别不在一个层面上的嫉妒，只能说明嫉妒者的心灵是何等的扭曲；