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生地会考

初中二年级，生（物）地（理）会考，人生面对的第一场大考，老师如此动员。于是，初二的第二学期一开始，一场迎战生地会考之战打响：先是生地周考、月考，到后来的每天小考，每周一大考，更有考前一周所有无关课程的停课，让时间于生地复习。问：“全天上生地，怎么上课？”“做试卷、对答案、讲评”“一个生地老师要应对几个班，怎么忙得过来？”“班主任老师，或是副班主任老师负责本班。”后来，老师统计，孩子一个学期下来，做了上百套试卷。没有重复。老师严格按照标准的考试程序，进行了多次仿真模拟考试，孩子们被要求准备好一个错题本。尽管在进行着魔鬼训练，孩子们干劲十足。儿子开玩笑地说，被洗脑了。要想考上理想的高中，四大名校，这是第一张通行证，6A中的第一个A，加上初三的体育成绩。孩子的本性就是积极向上的吧，只要引导得当。孩子所在的班级就是这样一个学习上你追我赶的充满向上活力的班级，无疑班主任和各位老师的用心以及家长们的热心，是一股无形而有力的推动力。

今年的六一儿童节是孩子们的最后一个儿童节，正赶上生地会考前夕这一节骨眼上，周五，假是自然没有的，老师和家长利用当天最后一节课，给孩子准备了一个特别的儿童节，家长们给孩子带来了喜欢吃的各种零食。我原打算给孩子们买一个笔记本，征求儿子意见，他断然否决，说买巧克力吧，费力罗。儿子既然有明确的要求，那就遂他的愿吧。结果，不知时间有变，当天下午赶去学校时，孩子们已经放学，只好由老师代为转给孩子们这份迟到的礼物。儿子还在教室里搞卫生，见到我，笑着说，同学们都等着我带巧克力来呢，他事先悄悄告诉了他的几个要好同学。不过后来回家的路上，儿子说，也好，免得家长和孩子都得到讲台上讲话。儿子最怕这个，其实我也怕。呵呵，得失果真如影随形。家长们纷纷表达了祝贺和祝愿：祝贺长大了，成为少年了！祝愿会考考出好成绩！到会家长的孩子们也表了决心。

会考紧接在初三年级的中考后，学校要做考场，周五封闭，直至周一上午考完，孩子们才能返校，这意味着返校即进入考试：准备了一个学期的生地会考。好不容易用了一个学期、以及最后这个星期全面备战营造的迎战状态怎能放任松懈了？于是，学校在附近借用教室，给愿意在校复习的学生学习。没有吊扇，家长带来了落地扇，有家长运来了西瓜，给炎热中学习的孩子降暑，更有家长陪着在学校帮助管理、照顾学生。

儿子选择在家里复习。

包括没有在校复习的学生，周日（6月17日）下午、周一上午都集中起来，动员、复习，布置的考试事宜。

考试当天，我心里也有些忐忑，呆在家里等孩子回来。后来才知道，有的家长做得很周到，18号，考试这天上午、中午一直都陪在学校，帮老师分担。学校很人性，中午将所有学生安排在学生宿舍午休，开放所有空调，让孩子们考前难得地午睡了一小时。家长在宿舍外看护孩子，到点了，叫醒孩子，分发准考证和家长们买来的运动饮料。等孩子们进了考场，家长们才匆匆赶去上班。

7月2日出成绩，晚上12点多才公布成绩，老师对照收齐的准考证，一一查询每一个学生的成绩，整理到凌晨2点多。7月3日，清晨，班主任老师激动地报告好消息：“喜报！喜报！生地会考全面实现目标，大丰收！”“合格、优秀，两个100%”。班上只有两个学生在A线下，但至少可以拿B。

儿子拿了两个100分。 “真牛！”他爸爸说。

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