勤勉务实  开拓创新

——桐城二中语文组简介

桐城二中语文教研组是一个勤勉务实、与时俱进的团队，也是一块团结协作、有利于青年教师成长的沃土。从这里曾经走出过很多名师。譬如，80年代的组长毛伯舟老师，是著名书法家、诗人，对文史有着较深刻的研究。90年代的倪胜先老师，是安徽省特级教师，后调任桐城五中校长。1997年，我校语文组的胡凤丽老师，经层层选拔，成为安徽省第一届教坛新星；2001年，胡双全老师过关斩将，成为安徽省第二届教坛新星。

新课程改革以来，我校语文组更焕发了青春，在教书育人，在教研创造上更是硕果累累，可谓群星璀璨，美不胜收。

一、敬业乐群的团队

我校历届领导一向重视学生的语文学习，重视语文组建设。在方方面面努力下，我校语文教学质量不断提高。

在众多教师中，大部分老师带两个班语文课，兼班主任的也占一半以上，甚至有年轻老师带三个班课。虽然工作负担重，但老师们任劳任怨，出色地完成领导交付的各项工作任务。在学校各教研组中，语文组出勤最正常，语文老师最受学生爱戴，教科研成果最突出。

语文组老教师朱新敏，安徽省特级教师。他热爱教育事业，醉心教书育人。在他的影响下，全组老师爱岗敬业，积极向上。团结协作，共同提高，在组内形成了一种“每天上好每一节课，每天思考一个教育教学问题，每天读一篇文章，每天动笔写一篇教育随笔”的良好风气。

而今，我们组拥有一位安徽省特级教师，一位安庆市学科带头人，两位安庆市名师团成员，一位第三届安徽省教坛新星候选人，两位第三届安庆市教坛新星，4名安庆市青年教师优质课一等奖获得者，一名桐城市优质课一等奖获得者，二名桐城市二等奖获得者。语文组已经成为桐城市语文教育的一块品牌，在安庆市乃至全省都享有一定声誉。

二、乐于读书，勤于写作的团队

语文组老师几乎都喜欢读书。不少老师自己购买了大量书籍，教育、哲学、文艺，应有尽有。汤爱斌老师为了买书甚至节衣缩食，办公室的灯光经常伴随他到深夜，可谓“灯光漂白了四壁”。

汪玉清老师案头，经常摆放着中外教育家们的著作，上面圈圈划划，写满了自己的心得；文艺书籍更是她的至爱。朱新敏老师仅《红楼梦》版本及其研究书籍就有十几本，“百家讲坛”中与教学有关的书籍几乎都成了他的阅读对象，每年还要购买或借阅大量有现实意义的小说。还有姚贤东老师， 吴厚明 老师等等，其他醉心于读书的老师不胜枚举。

     除此之外，语文组老师们订阅了大量刊物，扩大自己的眼界，及时更新自己的知识。譬如《文史知识》《散文》《思维与智慧》《演讲与口才》，《语文学习》《中学语文教学》《语文月刊》，《语文报》更是每人必不可少的。“腹有诗书气自华”，大量的阅读使老师们站得高，看得远，及时了解学科最前沿的变化，使老师们无论年轻还是年老，都没有沦为教书匠。

     老师们不满足于“述而不作”，他们经常动笔写下自己阅读感受，自己在教书中的困惑和反思。把自己思考的点点滴滴凝结成一篇篇论文和教科研文章。

   三、薪火相传、演绎精彩课堂的团队

     “文人相轻，自古而然”，但语文组老师不是这样，他们深知，固步自封导致落伍，开放交流才能鲜活。老师们主动相互听课，及时交流，中肯评介，绝不敷衍塞责。

     新课程改革以来，语文组老师更是投身其中。他们学习新课程理念，转变教学作风，积极探索适合学生发展的教学方法，张扬学生个性，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，引导学生快乐学习，健康成长。灵动的课堂上激发了学生的灵感，演绎了更多的精彩。语文组老师的课堂呈现出前所未有的开放态势。

     朱新敏老师的课堂是向所有老师开放的，无论哪个年级，无论什么课型，只要老师们愿意，随时欢迎大家去听。有时带有研究性质的课，还主动邀请大家去听。几年来，他的作文评讲课，阅读鉴赏课，高考复习课，不知让多少校内外老师受益。

汪玉清老师的课是开放的，无论是事先打招呼还是临时听课，都得到汪老师的欢迎。始终如一的开放，使众多年轻；老师受益的同时，也使汪老师课堂始终呈现着活力，从有用、好看向深刻、灵动变化。

占淑红、桂琴、朱仲莉老师的课堂都是开放的，她们的课，或流淌着诗意，或体现着哲理，或给人启迪，或给人沉思。

语文组有个好风气，凝心聚力，众志成城。每逢有老师上公开课，大家在备课时就积极出主意，提建议，甚至帮助做课件。听课时全体参与，评课时实事求是，一针见血，以求同事能更上一层楼。

不仅如此，新老教师相结合，结对帮扶。李大鹏与朱仲莉、张维琴与占淑红、邓艳春与汪玉清、黄娟与汪丰收，结成师徒，相互听课、评课，检查备课笔记、作业。每学期结束，师徒都要汇报总结，把经验推广应用。

榜样的力量是无穷的，环境熏陶的影响是巨大的。在成名教师和师傅带动下，年轻教师迅速成长。汤爱斌、汪时白、李大鹏、邓艳春等刚来校不久的年轻教师也很快进入了角色，做到了“一年合格，三年成熟，五年成才”。使语文组新人辈出，蔚为大观。

四、教学、科研成绩卓著的团队

1.提升了教学成绩，提高了学生语文素养

（1）2004、2005年，我校初三连续两年在中考中取得城区学校语文人均成绩第一的佳绩，高分率尤其令人瞩目。

（2）2005年、2006年，连续两年，我校高考语文人均成绩文科获得优胜奖，理科获得鼓励奖。

（3）在安徽省作文竞赛中，我校初中鲜活有两位同学获得省级一等奖；安庆市级二等奖、三等奖达几十位之多。高中部，先后有两位同学获得省级二等奖、三等奖。安庆市等次奖更多。

（4）2005年，朱新敏老师指导的高三（6）班华玥同学，在《语文世界》杂志社和中国散文协会、叶圣陶研究会等主办的首届全国师生同台作文竞赛中荣获一等奖；在《中学生阅读》（高中版）、绍兴鲁迅研究会、南京师大等单位举办的全国中学生“纪念鲁迅”征文中荣获二等奖。

（5）在2007年安徽省中小学师生文学、艺术比赛上，我校师生获得一等奖、二等奖的达几十人之多。

2.实施了课题研究

（1）作为省级课题“中学语文感悟式教学研究”的实验学校，我们和桐城市教研室合作完成了该课题的实验。该课题已于前年（2006年）结题，并在去年（2007年）省级课题评选中获得三等奖，实验取得了预期成功，丰富了语文教序理论，提高了语文效率。

（2）为了改变中学作文教学“高投入，低产出”的现象，激发学生写作热情，我们针对我们学校特点，开展了省级课题“新课标下自由写作教学” 研究。课题于2005年立项，2006年开题，历时两年，取得了阶段性成果，在去年省规划办在潜山召开的课题会上，我校 吴厚明 老师论文获得省级二等奖。为了扩大影响，我们将实验学校扩大到了桐城师范、南演中学，以期使更多的学校和学生受惠。现在，课题研究已经初步结束，我们打算于今年4月份正式结题。

3.提升了教师教科研水平

（1）四年来，语文组老师在CN刊号报刊上发表的论文有几十篇之多。作者分别是：朱新敏22篇，朱仲莉 1 5篇，汪玉清20多篇，占淑红 5篇。

   （2）在安庆市级论文评选中，朱新敏、余宗礼、占淑红、汪玉清、桂琴、朱仲莉、王忠恕老师，分别获得了一等奖、二等奖、三等奖。

   （3）青年教师李大鹏，爱好诗歌创作，在安庆师范学院时便是“白鲸诗社“社长，去年，桐城师范学生会邀请大鹏老师去他们学校讲诗歌创作，扩大语文组的影响。

  4.培养了一大批优秀青年教师

   （1）朱仲莉、占淑红老师先后在安庆市第二、第三届高中青年教师优质课大赛上获得一等奖。汪玉清、桂琴老师先后在安庆市初中第二、第三届青年教师优质课大赛上获得一等奖。

   （2） 吴厚明 、桂琴、朱仲莉三位老师，于2006年被评为安庆市首届骨干教师；汪玉清老师被评为安庆市首届学科带头人。

   （3）在2007年举行的安徽省第三届教坛新星竞赛中，占淑红老师以第二名的佳绩获得进军省级新星的资格；朱仲莉、桂琴老师被评选为安庆市教坛新星。这样的佳绩在全市中学可谓一枝独秀，为学校整了光。

   （4）汤爱斌老师在桐城市高中青年教师优质课大赛上获得一等奖，汪时白获得二等奖。王忠恕老师在初中优质课竞赛上获得二等奖。

    5.继续办好文学社刊物《浪花》

 《浪花》是我校于90年代创办的文学社刊物，是发表学生优秀习作，激发他们写作兴趣的主阵地，是指导老师的用武之地，在桐城市语文界享有盛誉。我们语文组坚持办好这一品牌刊物，每学期出版两次，为提升学生的写作水平做出了很大的贡献，也扩大了学校的影响。

6、教学经验推广与校本教研

（1）占淑红老师于2004年为安庆全市教师作《新课程公共课通识培训》，受到安庆市师训中心领导的褒扬和与会老师的赞誉。

（2）朱新敏老师于2007年3月，在“皖江四市高中语文论坛”上作《 安徽省06年高考语文试题的特点及2007年考纲学习心得》的报告，获得与会人员的一致赞誉。同年4月，赴安庆十一中讲学。07、08连续两年，赴本市八中参与该校课题指导工作。2006、2007连续两年在桐城市高三语文研讨会上作关于高考讲座。2007年暑假，朱老师参加安庆市名师团讲学，走遍桐城、怀宁、潜山、枞阳四县市，为全县市老师作《新课程课堂教学技能》讲座。

（ 3 ）汪玉清老师分别于2004年、2005 年、2006年在安庆市教研会上讲学，2007年12月在举办的安庆市首届校本教研现场会上作经验介绍。

 “好雨知时节，当春乃发生。”在语文教学的园地中，我们语文组的无名花草，沐浴着新课程甘露，得到了学校的全力扶持，得到了市教研室帮扶、提携，才得以茁壮成长。躬逢实施新课程的契机，吾生也有幸，宜当更努力，为全面提升学生的语文素养，为提升桐城市语文教学、教研水平，作出我们应有的贡献。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，语文教学改革，我们还有很长的路要走。