给皮宝写博，是因为一篇文章——《树上的那只鸟》。文章大意讲了父亲反复问儿子树上的一只鸟，儿子回答时一次比一次不耐烦，后来，父亲拿出一本发黄的日记本，告诉儿子，在他小时候曾经为了一只鸟而不厌其烦地答了二十五遍，儿子手拿笔记本感动不已。

其实，感动的岂止是那个儿子呢，我想很多人都会被感动，当然也包括我。当时，我就后悔为什么没有替皮宝留下三岁之前的记忆，应该也有这样的时间、精力的。冲动之下，我当即决定为儿子写博——要顺应时代嘛，当今网络博客早已不是新鲜事了，何况博客是可以图文并茂，还能放视频呢！

我浏览过很多父母给孩子写的博客，感叹自己的后知后觉——竟有这么多人在做这件事，竟会从怀孕起就记录点滴，竟有父母把长大的儿女的事从日记本上搬到博客……惊讶之余，我也在思考，给孩子写博要注意什么呢？

首先，内容上，我想是可以记录孩子孩子成长的点点滴滴，可以是生活中的琐事，可以是孩子的童言稚语，可以是值得纪念的事件，也可以是父母对育儿的思考……总之，可以在孩子认字后让孩子阅读，让他回忆自己的婴幼儿阶段，发现自己成长的足迹，感受父母的爱与艰辛。

其次，在形式上，我觉得应该可以是文字、图片、视频等并存，这样比较丰富，也比较直观，博友阅读也会喜闻乐见的。

至于文字上，我提倡文从字顺，不用或少用不规范的网络语言。因为我自己就不是个网虫，对于网络语言我不是很了解。有时看别人的博客，我对于那些网络语言较多的文字是看不懂的。我不想我的孩子以后也遇到我这样的情况——看不懂网络语言。况且，在小学生的作文中，越来越多地出现网络语言不是好事，毕竟网络语言出现在小学生的作文中是否合理还是有争议的。而且，我想把这个博客当做礼物，在儿子上小学的时候送给他，由他自己写下去，记录成长。我想，规范化的语言文字对孩子的写作应该是有模范作用的。

为此，我在写博时是比较注意的，尽量按照自己以上的观点去写，内容、形式、文字等都做到比较规范，特别是做到尽量出现错别字。或者，写的时候不留意打了错别字上去，也会在发现时马上纠正。博客就是好的，修改后是看不出痕迹的。这就比笔记本妙得多了。一本涂涂改改的笔记本，毕竟拿不出手啊，因为我做不到不写错别字。

附：这只是本人的一点拙见，贻笑大方。如有意见敬请指正。

对于已经规范化的网络语言，我也是使用的，譬如“CPU”、“U盘”等计算机专用词汇，已经得到认可了。