开展好教研和备课活动，是学校管理的基本常规，是教师的日常工作，是学校走向名校的必由之路。

针对学校备课活动开展薄弱情况，本学期重新修订了集体备课管理办法和备课组长考核办法，以强力推进备课的规范性和有效性。

开学以来，我参加了六个组的备课活动，整体看来，各组都认真地备了起来，教导处也进行了检查。

今天上午，我参加了政治组的备课活动，下午参加了语文组的活动，活动是规范的、认真的、有效的。

对政治组提了如下要求：

一是研究课标，明确课标对文本的要求，定好教学目标和重难点。

二是用好文本，一定要让学生读文本，或在带着问题读，或读后让学生提出文本中的问题。

三用好课件，课件不能代替课本和板书。

四是要兼收并蓄，备一节课要查几种资料，吸取其精华。

对语文组提出了要求：

一是学习语文：要通其意、悟其美、感乎情、合乎神。

二是是学习语文：要紧扣课标、紧扣单元主旨、紧扣文本。

三是学习语文：要重视核心素养的教学，落实落地语言的积构建与运用、思维的发展与提升，文化的理解与传承，审美的鉴赏与创造。