53@365令人惊讶的初中成绩
(2023-02-22 14:52:01)
阴
昨天，在文北中学一天。
早上7点20分从文中出发，8点20分到文北。
上午连续听了初三3班的语文课、1班的数学课、2班的化学课和4班的数学课。
整体来看，教室卫生整洁，学生精神面貌还好，老师们上课非常投入。
问题：
1.老师们讲的多，站讲台多。
2.学生动的少。该让学生读的、写的、记的、背的、练的没有安排。
3.学生被动听课多，睡觉多。
4.学生的课本上什么没记的多。学过的课本是新的，上边没有记、画，甚至布置作业的题号也没有。
下午对听课进行了的反馈，分析了原因，提出了几点建议。
原因分析：
表面上来看存在的问题：学生睡觉，不听课，听不懂，学不会；
深层来看：基础差，知识不连贯，漏点多。
解决问题的办法：
1.降低讲课难度，紧扣课本，讲课要浅显易懂，多设置台阶。
2.改进教学方法，精讲多练，讲讲练练，读读，写写、背背、说说、议议。
3.改进学习方法，让学生积极地参与到课堂各环节中，让他们除听课外，要多读、多写、多记、多背，使学生没有睡觉的机会，没有玩的机会。
4.查漏补缺。在学习中，若发现学生的知识点有不会的，要立即补上，不赶教学进程。
5.采用兵教兵的方法。让学生结对子，相互帮扶。
6.狠抓落实，能会的知识点，让学生必会，要一个个地过关。
7.多表扬多鼓励。差生需要树立信心，要善于发现他们身上的闪光点，不断地激发他们对学习的兴趣。
2.
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