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43@3652022--2023学年春季开学教工会发言

(2023-02-12 15:32:03)
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365

           坚定信心 同心同德 克难攻关 誓创文中新业  2023-2-22

亲爱的老师们:大家好!

    岁月不居,时光如梭,伴随春天的脚步,新的学期如期而至,新的教育生活即将隆重开启。

回顾过去的2022年,我们取得的成绩可圈可点,我们的一系列改革已见成效,干部工作的主动性能动性明显提高,老师们教书育人的积极性极大地提升主要工作总结如下:

一是强化会议管理。形了党政联席会议制度,让民主治校、依法治校落地落实,使干部的管理职能、决策功能、评价功能充分发挥。

   二是形成了级部管理体系。各年级成立自治管理委员会,下设教学处、德育处、信息处等,工作重点是检查与督促和评价。工作成效显著,形成了学校管理新样态。

    三是加强常规管理,形成了日检查日报告周简报制度。做到了事事有人管,处处有人管,凡事有标准,凡事有检查,凡事有落实。

     四是加强学生管理,相继出台多个制度。出台《文昌中学学生一日常规管理规定》,《文昌中学宿舍管理规定》,《文昌中学学生违纪处罚条例》,并坚持每天以日报周简报形式对管理情况进行通报。通过一段时间坚持不懈地努力,学生纪律性明显加强,学习和生活习惯明显改变。

   五是加强教学管理,向备课要效率,向课堂要成绩。出台了《文昌中学高效课堂实施方案》,《文昌中学集体备课新规定》,开展每周20节以上的公开课活动 ,举行英语、政治、地理、物理教研汇报展示活动。

六是加强教室管理,开展为期两个月的“最美教室”评比活动。面对教室书桌的书太多,物品排放不整齐,卫生不整洁等问题,德育处开展“最美教室”评比活动,达到以评达标,以评促建的目的。

七是强化早读管理。推行目标早读,用两个月时间全部到位。体现了文中人强大的学习力与执行力。

    八是强化高三管理。实施校级领导包年级、包高三班级制度,增强年级管理和高三备考的力量。

    九是举行多样的活动。举行114年校庆和运动会活动;      

开展初一军训活动,初一高一开展“诵读、习字、运算”三大工程活动,举行了省命题与考试中心专家到校调研活动,组织了省英语高考培训会活动,组织了海南省中小学游泳比赛、排球比赛等活动,退休老师座谈会等活动。

十构建学校治理体系和评价体系。

出台了一些制度,规范了部分管理流程,建立了些评价方案,优化了评优评先方案,特别是出台了职称评定晋升方案,管理向体系化,精细化迈进。

 十一取得的成绩与进步。一是学校平稳,各项工作进展顺利;二是老师们的工作积极性空前提高,干劲提升;三是多项改革顺利推进;四是学生管理、早读管理、宿舍管理、教室管理等明显提升;五是竞赛成绩走在全省前列。高中数学、高中物理竞赛一等奖获奖人数名列全省第五,高数信息学竞赛名列全省第一,男排获全省冠军、女排第三名、田径获全省第二名,舞蹈获全国一等奖。六是教师在各级各类比赛中成绩优异。

在此,请请允许我代表领导班子,向大家表示衷心的感谢!

刚才,三个主任对本学期的工作进行了详细的部署,这也是经过班子研究同意的,希望认真贯彻执行。

借此机会,我再强调几点,定了个发言题目:坚定信心,同心同德,克难攻艰,誓创文中新业绩。

第一, 坚定信心。坚定什么信心?信心来自哪里?

一要坚定文中百年名校、办学底蕴深厚的信心。百年名校,百年积淀,薪火相传,其史也长,其文也昌。文中大树,枝繁叶茂,荫荫文中学子,创造教师幸福教育生活,几多荣光,几多辉煌,文中成了文中人和文昌人的神圣殿堂。办好文中的信心来源于其深厚的底蕴,优良的传统,一批学高为师、身正为范的教师和一批优秀的学子。

新时代在继承中创新,在创新中发展。我们有底气,有志气,有智慧办,有办好文中的百倍信心。

二是坚定改变才会进步的信心。办学的信心来源于我们愿意改变提升自己从而改变学校的信心。世界在变,办学环境在变,与时代同步,与教育同行,我们方能走在教育的前列。如果我们每一个人的工作投入多一点点,工作状态多改变一点点,工作方法多改进一点点,积点滴之水汇入发展大河,每人用其心智,尽其所能,献其才华,大文中发展之势不可挡也。

三是坚定付出才能有收获的信心世界没有不劳而获的事情,天上不会掉馅饼的。只有脚踏实地,艰苦付出,才能有丰厚的收获。我们常感叹,时间是个好东西,你把时间用在哪里,你就在那里取得进步与成绩;你把精力放在哪里,就是哪里获得收获。天道酬勤,既然酬勤是天道,我们就要用勤奋、勤勉、奋斗去书写属于自己的教育人生。也许不求出名、扬名,但要求无愧于文中人称号和所教的学生。

四坚定久久为功的力量。“滴水石穿,非力使然,恒也”。进步、改变常非一日之功,都是坚持不懈地向好,只要我们坚持上好早读、上好每一节课、批改好每一本作业、关心关爱每一个孩子,时间会给我们见证,学生会给我们惊喜。

第二, 同心同德。同什么心?同什么德?

 同心,共同的心愿,思想或认识一致。同德,为同一目的而努力。

 来到文中五个多月,我最感动的是师生是对文中那份真

挚热爱的情感,以及想办好文中的共同愿望。

   文中校长不好当。为什么这个校长不好当,有三层意思:一是百姓对文中办学有更高的期求;二是面对海南新的教育形势,我们自身发展还有许多问题要解决。三是校长会面临巨大困难,故校长不好当。其实,对一个负责人、有教育良心的校长来说,哪一学校校长都不好当,因为责任在肩,良心不可违。办学真的那么难吗?

办学是什么?我有四个办学思想:办学是个系统论,问题解决论、教育生态论和质量英雄论。

办学不就是解决问题吗?不就是调动人的积极性吗?不就按教育教学规律做事吗?不就是创造良好的教育生态吗?不就是不断提高教育教学质量吗?不就是办人民群众满意的教育吗?

分批分层分节点,一个个地解决存在的各种问题,不断构建良好教育生态,营造浓厚的教风和学风,持续地提高教育教学质量,学校怎能办不好呢?

同什么心?办好文中的坚定信心,坚定抓管理提质量的决心,坚定人人进步而学校发展的恒心!

同什么德?实现建设高品质幸福新文中的办学目标,实现中考、高考成绩的连年提升,社会对文中教育的满意。

 

第三、 克难攻关。克什么难?攻什么关。

   据老师们反映,在我们身边有个别领导与老师,在管理和教学中有为难情绪,认为这也不好干,那也不好干。缺乏克难攻坚的勇气和信心,缺少解决难题的方法和路途。

  天下事,有多少事是容易的呢? 想一想,我们从呀呀学语,蹒跚走步到考上大学、成家立业,哪一步是容易的呢?

  看似平谈却奇崛,成如容易却辛苦。

  而今,我们在办学教学中遇到这样那样的的困难,学生基础不好,学生学习积极性不高,心理问题学生增多,课堂效率不高,集体备课流于形式,中高考成绩有待提升,这些既是问题也是难题,是我们前进道路上的拦路虎、拌脚石,都需我们有克难攻关的勇气,解决问题的智慧。

   同样,我们每个人身上也会存在这样那样的不足,如个别同志工作积极不高,工作投入不够,工作状态不佳,教学成绩相对落后,教育教学观念陈旧。这也是我们个人发展进步中的困难。

克什么难?克为难情绪,克消极思想,克被动工作。克管理提升难,师资队伍提高难,提升成绩难,自我革新难。

攻什么关?中高考的关,高效课堂关,集体备课关,宿舍管理关开好班会关。

  “破山中贼易,破心中贼难”。人最大的敌人是自我。为重铸文中辉煌,再现文中雄风,办有良心的教育,这些都是我们要冲破各种困难的藩篱,以刀刃向内的勇气查找自身问题,以自我改革命的决心去改变自己。

四、 誓创文中新业绩。

    本学期,时间紧,任务重。我们要在中考、高考中创出新成绩,求得新突破;在高效课堂、集体备课上有巨大进展;在师资队伍建设上迈出新步伐,在班主任队伍建设上开出新格局;在党的建设上有新的举措,在德育、团委、对外交流工作中有创新;要治理体系构建上有新结构,在评价体系建设上有新谱系;在总务管理上有新变化,在招生上保持新优势。

    老师们,新的征程已启程,新的战斗已打响。开局即冲刺,让我们从学校大局出发,从我做起,把自己的才智和精力奉献给学校和学生。为我们文中的跨越式发展做出最大的新的贡献!

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