43@3652022--2023学年春季开学教工会发言
(2023-02-12 15:32:03)
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亲爱的老师们:大家好!
回顾过去的2022年,我们取得的成绩可圈可点,我们的一系列改革已见成效,干部工作的主动性能动性明显提高,老师们教书育人的积极性极大地提升。主要工作总结如下:
一是强化会议管理。形了党政联席会议制度,让民主治校、依法治校落地落实,使干部的管理职能、决策功能、评价功能充分发挥。
六是加强教室管理,开展为期两个月的“最美教室”评比活动。面对教室书桌的书太多,物品排放不整齐,卫生不整洁等问题,德育处开展“最美教室”评比活动,达到以评达标,以评促建的目的。
七是强化早读管理。推行目标早读,用两个月时间全部到位。体现了文中人强大的学习力与执行力。
开展初一军训活动,初一高一开展“诵读、习字、运算”三大工程活动,举行了省命题与考试中心专家到校调研活动,组织了省英语高考培训会活动,组织了海南省中小学游泳比赛、排球比赛等活动,退休老师座谈会等活动。
十构建学校治理体系和评价体系。
出台了一些制度,规范了部分管理流程,建立了些评价方案,优化了评优评先方案,特别是出台了职称评定晋升方案,管理向体系化,精细化迈进。
在此,请请允许我代表领导班子,向大家表示衷心的感谢!
刚才,三个主任对本学期的工作进行了详细的部署,这也是经过班子研究同意的,希望认真贯彻执行。
借此机会,我再强调几点,定了个发言题目:坚定信心,同心同德,克难攻艰,誓创文中新业绩。
第一, 坚定信心。坚定什么信心?信心来自哪里?
一要坚定文中百年名校、办学底蕴深厚的信心。百年名校,百年积淀,薪火相传,其史也长,其文也昌。文中大树,枝繁叶茂,荫荫文中学子,创造教师幸福教育生活,几多荣光,几多辉煌,文中成了文中人和文昌人的神圣殿堂。办好文中的信心来源于其深厚的底蕴,优良的传统,一批学高为师、身正为范的教师和一批优秀的学子。
新时代在继承中创新,在创新中发展。我们有底气,有志气,有智慧办,有办好文中的百倍信心。
二是坚定改变才会进步的信心。办学的信心来源于我们愿意改变提升自己从而改变学校的信心。世界在变,办学环境在变,与时代同步,与教育同行,我们方能走在教育的前列。如果我们每一个人的工作投入多一点点,工作状态多改变一点点,工作方法多改进一点点,积点滴之水汇入发展大河,每人用其心智,尽其所能,献其才华,大文中发展之势不可挡也。
三是坚定付出才能有收获的信心。世界没有不劳而获的事情,天上不会掉馅饼的。只有脚踏实地,艰苦付出,才能有丰厚的收获。我们常感叹,时间是个好东西,你把时间用在哪里,你就在那里取得进步与成绩;你把精力放在哪里,就是哪里获得收获。天道酬勤,既然酬勤是天道,我们就要用勤奋、勤勉、奋斗去书写属于自己的教育人生。也许不求出名、扬名,但要求无愧于文中人称号和所教的学生。
四坚定久久为功的力量。“滴水石穿,非力使然,恒也”。进步、改变常非一日之功,都是坚持不懈地向好,只要我们坚持上好早读、上好每一节课、批改好每一本作业、关心关爱每一个孩子,时间会给我们见证,学生会给我们惊喜。
第二, 同心同德。同什么心?同什么德?
挚热爱的情感,以及想办好文中的共同愿望。
办学是什么?我有四个办学思想:办学是个系统论,问题解决论、教育生态论和质量英雄论。
办学不就是解决问题吗?不就是调动人的积极性吗?不就按教育教学规律做事吗?不就是创造良好的教育生态吗?不就是不断提高教育教学质量吗?不就是办人民群众满意的教育吗?
分批分层分节点,一个个地解决存在的各种问题,不断构建良好教育生态,营造浓厚的教风和学风,持续地提高教育教学质量,学校怎能办不好呢?
同什么心?办好文中的坚定信心,坚定抓管理提质量的决心,坚定人人进步而学校发展的恒心!
同什么德?实现建设高品质幸福新文中的办学目标,实现中考、高考成绩的连年提升,社会对文中教育的满意。
第三、 克难攻关。克什么难?攻什么关。
克什么难?克为难情绪,克消极思想,克被动工作。克管理提升难,师资队伍提高难,提升成绩难,自我革新难。
攻什么关?中高考的关,高效课堂关,集体备课关,宿舍管理关,开好班会关。
四、 誓创文中新业绩。