144@365空调管理问题_春风化雨

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144@365空调管理问题

(2022-05-24 14:16:09)

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空调管理问题 2022年5月24日

开空调问题常引起学生闹事，每年都为什么时候开而产生矛盾。记得5月初，因天气突热，温度达31度，学生想让开空调，考虑到两天后又降温，后边连续10天温度在24度以下，因学生的诉求没有达到，恰逢防疫要求严，期中考试后，发生了晚自习喊楼事件。

这几天，天气确是热了，最高都在30度以上，应该开空调了，但考虑到早上和晚上温度还不高（宿舍除外），开空调应该有时段限制。

早上各年级巡视，高二高三因空调线路学校控制，没有开空调。高一年级的空调线路各班自行控制，有些班早上开空调了，有些班没有开。

如何管理和引导呢？

我给孙校长说，这次不要硬性限制了，不妨来个正面引导。马上出台班级节电先进评选方案。方案要求，对节电多的班级进行奖励和表彰，增加班级评先指标。

我想这样做，班主任和班干部都会用心管理空调，做到合适的时候开，不合适的时候不开。

做管理是在做思想工作，在解决问题，做疏通工作。

多数时照章办事，有规有矩，以法治事；

有时因势用势，注重引导，好事更好；

有时造势渲势，以势压事，大事化小；

有时未雨绸缪，防微杜渐，小事化无。

突然想起了一句话，法无定法，理无常理。

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