77@365管理之思
(2022-03-18 15:02:38)
2022年3月17日
晴
管理问题是一个单位的首要问题，如何进行有效管理，事关管理者的素养和能力以及经验。上午开办公会，会上结合当下学校存在的问题，我讲了管理中要坚持四种导向。过程导向、问题导向、措施导向和结果导向。
先说过程导向，只有完美的过程才会有完美的结果。过程是因，目标是果。抓过程，就是按规范要求去工作，按工作标准去管理，要善于发现工作中的亮点，找到工作中的漏点，及时总结经验，堵塞漏洞。
再说问题导向。任何管理没有最好，只有更好。管理者要善于发现工作中的问题，要经常深入一线，通过察、看、验去发现问题；要经常与下属谈心、谈话，通过了解情况去发现问题；还要加强学习，通过与先进、卓越的管理对标而发现自身的不足。想发现问题，管理者要有敏锐的眼光，有用显微镜年年看问题的眼光，有用放大镜看优点的眼光。也要有眼界，能全方位、多角度、立体式的看到整体与全部，有系统思维的习惯。最忌管理者对问题视而不见，熟视无睹。
第三说措施导向。我见过太多的管理者，遇到问题，一开会，就大讲特讲道理，好一点的讲点方法。讲过的人人道理都懂，听了也明白，但做起来又回到老路，还是我行我素。怎么办呢？针对问题，要制定解决问题的具体措施与管理办法。如师生同考问题，总有人不想考，考试时也不认真，怎么办呢？制定个管理办法，具体措施有：不考者怎么办，考好者怎么办，考后分数怎么处理。还比如，门口家长送的东西总是学生领的不及时，怎么办，德育处和总务处联合起来，学校设专人负责、班级设专人负责。
最后说结果导向。我常说“管理是评出来的，成绩是盯出来，动力是激发出来的”。管理要设定目标，对目标完成情况要进行奖惩。有了目标，有对目标的奖罚，大家知道了努力方向，知道努力结果可能带来的收益，去自然而努力工作了，能达到不用扬鞭自奋蹄的结果。
管理是智慧，没有管理不好的事，只有不会管的人。
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