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一年级班级管理小妙招

(2017-12-08 17:13:35)
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杂谈

                 一年级班级管理小妙招
                                        王松丽
       作为校园里的一份子,小学一年级的学生无疑是比较特殊的团体。他们年幼无知、天真可爱,如何管理他们也是一件值得头疼的事情, 在不断地学习与摸索中,我也总结出了两个特别适合一年级的班级管理小妙招:                         
                    妙招之一:星星擂台 
       希望得到肯定是儿童的天性,比赛能很好调动儿童的积极性。因此,这个星星擂台的建立,能成为班主任老师的得力小助手,在让孩子感悟“有付出才有回报”的道理的同时,培养了习惯和能力,为建立良好的班风迈出了坚实的第一步! 
       在星星擂台的建立上,要注意以下几点:
       1、建立完善的加星、去星制度
        我们班采用的是积分换星的方法。加分标准分以下几点
       学习:作业每次写得又干净又正确又美观的得1分; 单元测试全对加2分,考试有进步加5分
        纪律:根据平时课堂上和集会时的表现,(铃声落,安静坐在教室里等待老师上课;始终保持正确的坐姿,不乱说话;发言积极踊跃;集会、站路队时,自始至终保持安静)随机加分
       卫生:劳动组长监督考勤,每周值日完,在班会上组里评议,按值日的表现情况分成三个级别,最好的同学可得3分;  要学会卫生的保持,平时随机抽查,发现乱扔废纸、果皮的同学扣1分;个人卫生每周检查一次,发现不讲个人卫生的同学,要扣1分  
       好事:主动为班级建设出力的学生和家长,每做一件,得2分; 学生们“拾金不昧”、“乐于助人”、“保护环境”等事件,每做一件,得2分。  
        活动:凡是积极参加学校、班里组织的各项活动,根据孩子的表现获成绩依次加分。 
       分数每周总结一次,每得2分换一颗星,每扣2分扣一颗星。
        2、完善的奖惩方法
        总结和奖惩是星星擂台的主动力。
        我们班采用的是将星星数与班级之星评比结合的方式。每周总结中,得星最多的前十名可评为“本周之星”,颁发奖牌,每五块奖牌,可累积换取礼物,这种方法极大调动了学生得星的欲望。
       3、公平与坚持
        公平与坚持是星星擂台的灵魂。
        评价标准,要统一对学生不可戴有色眼镜。
        加分扣分,每天进行,每节进行,不可半途而废。
                  妙招之二:六人小组负责制 
        按照学生学生的座位6个人分成一组,遵循 “人人有事做,事事有人做”这个原则,每组设置了“语文组长、数学组长、劳动组长、纪律组长、卫生组长、生活组长”6个职位——语文、数学组长是每天按时收发作业;纪律组长是每节课首先以身作则,约束自己的言行,同时管理好自己组里的纪律;卫生组长是检查组里同学的个人卫生,并检查每个同学桌椅下有无纸屑,提醒同学捡起,维护班级环境卫生;劳动组长是值日时分配劳动任务,提醒组里的同学积极做值日,记录值日情况;生活组长负责监督学生喝水、量体温等事宜。
        根据孩子的性格特点,委派适合他自己的职务,6个人每个人都是班干部,管理本小组的日常事物。这样,既保护了每个同学热情和积极性,又锻炼了每个孩子的能力,培养了他们“我是班级小主人”的责任意识,还减轻了老师的管理难度。
        以上两点,是自己在实践中总结出来的小方法,当然,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,我们应不断实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

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