哈三十一中学2017-2018学年度上学期七年级十月份月考

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哈三十一中学2017-2018学年度上学期七年级十月份月考
语文试卷
一、积累与运用(共30分)
1.(3分)下列加点字注音完全正确的一项是(
2.(4分)下列每组词语中都有一个错别字,请依次把正确的字工整地写在答题卡的田字格内。
A.姊妹
B.心序
C.决别
D.仿膳
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3.(3分)下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是(
4.(3分)下列对病句的修改不正确的一项是(
A.现代科学的重大突破,与技术的进步与革新是密不可分的。(将“进步”与“革新”调换位置)
B.我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。(将“仅有的一个”改为“其中之一”)
C.在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。(去掉“在……上”)
D.中学生是培养健康情操的重要阶段。(把“培养”改成“养成”)
5.(3分)结合语境,填入下面横线处最恰当、最得体的一项是(
A.你马上给我准备晚饭,我六点半要去参加大剧院的活动。
B.妈妈,你必须早一点准备晚饭,我六点半要去参加活动,别耽误我的事。
C.妈妈,您能早一点准备晚饭吗?我六点半要去参加大剧院的活动。
D.快点给我做晚饭,我六点半要去参加大剧院的活动。
6.(3分)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(
大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,
A. 能读出季节的变换
B. 能读出勤劳的甜美
C. 能读出季节的变换
D. 能读出坚持的可贵
7.(11分)古诗文默写填空。
(1)峨眉山月半轮秋,
(2)
(3)乡书何处达?
(4)树木丛生,
(5)
(6)我日三省吾身:
(7)
(8)枯藤老树昏鸦,_________________,……(马致远《天净沙·秋思》)
(9)夕阳西下,____________________。(马致远《天净沙·秋思》)
(10)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月抒发思念家乡、怀念朋友的感情的句子是:
二、阅读(40分)
(一)(11分)阅读《论语》,回答8-10题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》
曾子曰:“……”——《学而》
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”——《为政》
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”——《为政》
子曰:“……”——《为政》
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”——《雍也》
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”——《雍也》
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”——《述而》
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”——《述而》
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”——《子罕》
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”——《子罕》
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
8.(4分)解释下列加点词的意思。
9.(4分)请用现代汉语翻译下面两个句子的意思。
10.(3分)选文中有一则语录是孔子的自我表白,讲他在“富贵”和“义”发生矛盾时,宁愿贫贱而坚守“义”,讲出了个人修养。请你把讲富贵与仁义之间如何选择的句子写出来。
(二)阅读《秋天的怀念》选段,回答11—15题(14分)
双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也没回来。
领导们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。
邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
11. (2分)用简洁的语言概括小说的故事内容。
12. (4分)第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”,又“偷偷地听着我的动静”呢?
13. (4分)文中,作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花,母亲的用意是什么?文章结尾着重描写了“秋风中正开得烂漫”的菊花,作者这样写有什么作用?
14. (3分)文中的“可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。”划线句子属于哪种记叙顺序?具体说说它的作用。
15、1.这篇文章最后浓墨重彩的写菊花的原因?
(三)(15分)阅读《孤独的舞者》,回答16—20题。
孤独的舞者
秋天,草地上一片寂静,萧瑟冷清。大地上积满了落叶,枯败的叶子蜷缩着,如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。阳光下,小草儿如漂洗过的白银一般,浅黄浅黄的,迎着秋风簌簌作响。四下里静悄悄的,一切都显得无精打采的,凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。
然而,在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。瞧去!不远处一只小小的蝴蝶,一身洁白,半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着,宛若一朵飞舞着的雪花,细小的身子忽上忽下回旋跳跃着。一忽儿,轻轻地落在草叶尖上,吻一吻,旋即又飞走了。我想,它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧,孜孜以求,永不懈怠。
枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台,舞台上,这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。没有灯光,没有音乐,没有观众,没有掌声,孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿,舞姿里有忧伤的美丽,舞姿里有优雅的欢乐。舞啊……舞啊……所有的绝望,所有的欢乐,所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。整个世界停顿下来,默默地注视着,万籁俱寂,周遭的大自然也莞尔笑了。
一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。夏日里,会有许许多多这样的蝴蝶,小小的,白白的,舞动在世界的每个角落,成群结队地飞过这个季节,不留下一丝痕迹。当花儿慢慢零落,生机勃勃的绿色也渐渐褪去,只留下孤零零的大地,光秃秃地裸露着,生命俱凋亡,仿佛干涸的生命之滩。夏日,兴旺茂盛的夏日,一天天远去了。这时,从某个不为人知的角落里,孤独的舞者悄然而至,开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。尽管,留给这个“不可理喻”的小生命的,并没有多少舒适与安慰,在这静默的季节里,它仍是这广漠舞台上唯一的主角。不知这小东西是否明白“美好东西的获得往往要做出巨大的牺牲”。代价的确是巨大的,秋天来临,日子一天天过去,寒冷一天天加剧,这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。然而,重要的并不是生命的长度,而是其价值。
不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者!有多少人,在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色,却从来没有拥有过自己的人生舞台?又有多少人,随波逐流,将自己独特的个性淹没在茫茫人海?舞步回旋,陌陌前路,何处蔷薇?而在世间的某个角落,一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。有一天,他们相遇,娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。(选自《读者》)
16.
(2分)填空:文章借枯黄的草地上的
17. (3分)从全文看,景物描写的作用是什么?
18. (3分)仔细阅读段,从外形、心态、行动三个方面说说这只蝴蝶的特点。
外形:
心态:
行动:
19. (4分)第段画线句子中,用“忧伤”修饰“美丽”是否恰当?为什么?
20. (3分)结合文中“孤独的舞者”的特点,谈谈你对本文主旨的理解。
三、作文(50分)
24. 仔细构思,写作成文。
题目:幸福其实很简单
在每天的忙忙碌碌中,我们总是在抱怨生活的乏味,总是在渴求、寻找着幸福,而幸福也许只是一些我们未曾在意的东西,或许就是一句轻轻的问候,一个凝望的眼神,一件寻常的衣服,一杯淡淡的清水……但当我们走完一段旅程时,当我们看清一些岔路时,却发现我们放下了,忽略了太多太多的幸福。其实只要我们在生命的旅程中用心体味,那种幸福感就会油然而生。
幸福其实很简单,可能就是因为太简单了,就总是忽略到看不见……
请以“幸福其实很简单”为题,写一篇文章
要求:(1)将题目写在作文纸的第一行(题目前空四格)。
语文参考答案及评分标准
一、积累与运用(30分)
1.
(3分)A
7. (11分,每空1分)(1)影入平羌江水流(2)正是江南好风景(3)归雁洛阳边(4)百草丰茂(5)秋风萧瑟(6)为人谋而不忠乎(7)学而不思则罔(8)小桥流水人家(9)断肠人在天涯(10)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
8. (4分) 四十而不惑:迷惑、疑惑
9.(2分)(1)懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,不如以它为乐的人。
(2分)(2)博览群书广泛学习,而且能坚守自己的志向,恳切地提问,多考虑当前的事。
10.(3分)不义而富且贵,于我如浮云。
11.(2分)一位身患重病的母亲帮助双腿瘫痪的儿子重新鼓起生活勇气的故事。
12.(4分) “悄悄地躲起来”是为了让儿子彻底发泄心中的痛苦(1分),表现了母亲对儿子痛苦心情的充分体谅(1分);“偷偷地听”是又担心儿子做出“傻事”(1分),表现了母亲对儿子的细心关爱(1分)。
13.(4分) 用意:调节儿子的情绪,激发“我”战胜疾病的勇气(2分)作用:借景写人,表现“我”摆脱了痛苦的心境,变得坚强起来,照应上文(2分)
14.
插叙(1分)
15. 象征母亲对我的爱,表达对母亲的怀念2、借花赞美母亲的淳朴、高洁3、象征美好的生活,表明作者将积极勇敢地面对生活。
16. (2分)
一只蝴蝶
17. (3分)渲染寂静、冷清的气氛。
为下文蝴蝶的出场作铺垫。
衬托出蝴蝶舞姿的优雅、绰约和孤独舞者的坚强。
18. (3分)洁白、美丽、可爱等(外形)
内心有热切的渴望,孜孜以求,永不懈怠(心态)
孤独地舞动着(行动)。评分:本题3分。
19. (4分)恰当。因为“美丽”指孤独的舞者轻盈、优雅的舞姿;“忧伤”指孤独的舞者旋舞过程中的孤独,无人欣赏与喝彩。(或:恰当。因为文中说“所有的绝望,所有的欢乐,所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里”。)
20. (3分)通过对孤独的舞者的赞美,提醒、启迪、鼓舞、激励人们只要孜孜以求、永不懈怠就能实现人生美好的理想。