评价项目

及权重

评  价  要  点

得分等级

A

B

C

1、普通话

标准

（30%）

能使用标准的普通话朗读课文，发音标准，声音洪亮，吐字清晰，重音（得当，语法重音、逻辑重音和感情重音处理得当）、语调（得体，句调之升降平曲）、语速（适中、连贯，停顿恰如其分，不丢字，不多字，不倒读，不破读，不重复语句）等恰到好处，声音能传达出文章的韵味。

27-30

23-26

20-22

2、内容

准确

（20%）

能准确、完整地朗读选定的课文内容，读得正确、流利，能正确地表达课文意境。

18-20

15-17

12-14

3、语言

流畅

（20%）

 朗读熟练、流畅、自然，富有节奏和韵律，不超时。

18-20

15-17

12-14

4、思想

感情

（20%）

   感情（饱满真挚）、表情（自然、投入，充满自信）、动作富有表现力和感染力，所配背景音乐和课件的意境与课文相符，能通过声音表情反映作品内涵， 正确表达课文的思想感情。

18-20

15-17

12-14

5、仪表

素养

（10%）

   仪表端庄、整洁，举止自然、大方，出场与结束有礼，能体现汉语教师的良好形象和素养，整体效果好。

8-10

6-7

4-5