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2012暑假读书目录and读书小报
(2012-09-03 21:42:41)
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分类： 家有书童(破万卷书) |
文/安琪 绘画/妙妙
当了十天的全职妈妈。结果我就几乎十天没有更新博客了。
在这里不得不佩服那些全职妈妈们，能够在把家里打理得井井有条把孩子照顾得妥妥当当的同时，还能把博客写得有滋有味！
我却可不行了，每天从早忙到晚，等到妙妙一睡着，我也跟着歇菜了。即便博客里长满草也懒得理了哦。
原本是想写妙妙生活实录的，现在这整的，越来越像回忆录了！不过，迟到总比不到好吧，那就慢慢慢慢回忆吧。只是不得已间还是会落下一些珍贵片段吧。
挠挠耳朵，揉揉眼睛，今天继续写一些关于读书的事情。
虽然妙妙她平时爱好不少，什么跳舞唱歌好像是女孩子的“专利”，另外运动方面，骑车、旱冰和跳绳也还喜欢的，然后就是在我的“高压”之下，开始了练琴之路。
不过这些在和她读书比过之后都是小儿科和毛毛雨吧。
真的，有的时候甚至觉得她喜爱读书到了痴迷境界。
表现有：
读了一本想再读一本。
这还不算什么，有时候，她若不吃饭，我只要说不吃饭就不读书，她就马上吃。
她不喜爱木耳，我夹片木耳说：吃下这片，奖励你读一本书。她立马就会吃的。
上幼儿园前有时间的话她要读本书再走。
有时候她不乐意去弹琴了，我只要说：弹完琴后带你书店。她一定肯去了。
去医院她要带上书；出去旅游她要带上书；回老家要带上书。
......
这种情况真的太多见啦！
当然，我心里的虚荣心的确有点小膨胀，但是其实同时我也有点小担心，给她几个选择其中之一有书店，她十有八九选择说去书店。
真的担心她变成书呆子——有如她老妈一样的书呆子。只懂得成堆的道理，却丝毫没有实践。
好啦，不管怎样，爱读书的孩子总归是好孩子，我还是得替她敲锣打鼓开心一把。
下面罗列下她在暑假里读到的一些书，算起来这个暑假看的书还真不算多，可能是我自己太忙吧，没抽啥时间给她念经。
英文书：
love you forever 永远爱你——超级超级感人的一本亲子书。读多少遍都不嫌厌倦。小时候妈妈抱着孩子，一直到孩子长大，一直到妈妈老了走不动了......这就是母爱。
Owen欧文的毯子——这本绘本跟我之前和妙妙看的一个电影《幸福就是一条温暖的毛毯》很相似。毯子其实就是孩子的一个心爱之物。每个孩子都会有一个心爱物，比如成天地抱着它玩，睡觉等等。这是一种温馨和幸福。
Stellanula蝙蝠——蝙蝠不小心走丢了，被一只鸟妈妈收留了，从此就和小鸟们成了朋友。朋友之间就是这样，你们可以是不一样的，但是你们照样能成为朋友。只要彼此真诚和互助。
Olivia小猪奥莉薇——这本书初看我真没被吸引，直到将整本书读完。简直是太。太。太喜欢啦！！是的，我们每个家里都有一个小猪奥莉薇。
The cat in the Hat 戴帽子的猫——类似于绕口令一样的书。。。这只猫就如同一个顽皮的孩子，到处闯祸，到处冒险。因为有了它，一个无聊乏味的下午变得有趣生动起来了。
I Can Read 系列汪培珽第1阶段（11册）
Little Critter : My First I Can Read 系列 10册 这两套之前读过的，暑假里整理书柜又被妙妙翻出来，不过这次主要是她老爸给她读的。
双语书：
《贝贝熊系列》1-4辑共 86本
因为是双语书，我基本上是先读中文，中文部分是和图同时出现的，英文部分只是在最后几页集中出现的。读完中文再集中读英文，但是也并没有每本英语都读了，有时候也想允许自己偷个小懒。
这个系列的也不是第一次读了，不过以前总是零零落落地读几本，这个暑假基本上都读过了，其中1-3辑是我给妙妙读的，第4辑，她等不及我来读，自己先翻完了。所以我也懒得给她读了。
不过其实这样的经典作品，读一遍是远远不够的！
中文书：
《巴巴爸爸系列》，第一辑共10本。这套书在引进版里算是非常不错的了。值得阅读和收藏。
《我的第一本数学启蒙书》2岁至6岁，共25本。内容基本符合孩子的口味，不过有些内容相对孩子的年龄复杂了一点，可能符合某些家长的超前意识吧，不过可真把我累个半死。所以建议编书者最好还是现实一点。
所以，到现在都还没完全读完。
《贝尔熊》这本书是妙妙还只有几个月大的时候，妙爸在电视上看到的一个什么早教产品，初为人父的他当时心血来潮，花好几百大洋去买来的一套产品，结果倒好，到头来就这本书被妙妙喜欢上了。已经读过很多遍了，里面有很多故事妙妙基本都能复述了。
《聪聪科学绘本》第二辑。老多老多好大好大的书。一套大概也有好几本吧，没有仔细数过。不过这次还是没有一气呵成完全读完。不过其实很不错的科学绘本啦。起码妙妙从中了解了很多东西，比如说人是怎么来的。而我本人也觉得受益匪浅——比如说数字的起源和发展，货币简史等等，呵呵，等于是重新温习一遍历史吧。
就这样，这个暑假，走着走着，看着看着，有的细嚼慢咽，有的浅尝辄止，一个暑假过去喽！ 就在快开学的时候，幼儿园又发来了短信，要求家长和孩子共同制作一份读书小报。
每次看到这样的家庭作业，老实说，我头皮都发麻。手工绘画绝对不是我和妙爸的强项。害羞的说下，我都甚至不知道我们究竟有什么强项。
更要命的是妙妙目前的状况是些不会写，画也画得不咋的。这不是叫人为难吗？
但是老师有要求，不配合，肯定是不好的，所以只好硬着头皮上吧。于是我开始“设计”草稿。
原本的意思我是想分成4个板块——一个板块科学绘本，一个板块贝贝熊系列，一个板块英语绘本，一个板块数学启蒙书。然后采访下妙妙，问问她读每种书的感受。然后我或者妙爸将文字转上去，最后让妙妙画个一家三口读书的样子。
哈哈哈，好没创意的一个创意啊！
最后草稿就成了下面这张图的样子。框里的字都是我根据妙妙的口述稍作更改搬上来的。
草稿完了，接着就想让妙在干净的纸上按我的要求操作了，可谁知道人家主张大的很，她根本不按我的要求去，说要自己乱画。。。。。。。我彻底无语了！只好先由着她去了。
结果，看看她画了下面这个东西。
不用说，我闭上眼睛都知道，她根本不会画和读书有关的东西，无非就是一个小房子，几只小动物，一个小孩，在阳光下玩耍，地上还零星几朵小花。
唉，我那个叫恨铁不成钢啊！不过，我也的确没指望她能整出读书小报来啊！
得，我就只好在她绘画的基础上，添加文字了。
看那云朵挺大个的，就在里面写了妙妙暑假读的几种主要的书。顺便又问了她：妙妙，要不你就以《我爱读书》为题做一首小诗吧。这下倒好 ，没想到人家顺口就拈来啦——
我爱读书
妈妈给我读书真好听！
爸爸给我读书也好听！
谢谢爸爸妈妈！
这首由妙妙口述的小诗就由妙爸超在小报的右边。
最后，咱家的读书小报就变成下面这个模样了。
哈哈，怎么看怎么没书香啊，倒像是出门遛狗去！
妙妙在画小孩的时候，跟我说：妈妈，你看，假装她一只眼睛掉了。
结果她就只画了一只眼睛，其实就是一个侧脸吧。
然后她又说：假装她的手也藏起来了。
结果她就没画人家的手指。
我不以为这是不正确的画，我自鸣得意地认为这是她的想象力，和创造性。
哎，管她是什么呢？反正，这读书小报，有百分之八十算是她自己完成的吧！我和妙爸就是转了几个字而已！
这样，我想也就够了吧！
继续走，继续看，继续长大！
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