文/安琪图/网络

一日，一朋友从QQ发来一表情，一副愁眉苦脸相。问及原因，说儿子英语不及格，问我有什么妙法。我当即也回复一个愁眉苦脸：我真没什么妙法。

也偶有人叫我写一些关于什么幼儿学英语的之类，但是我却唯恐自己是在指手画脚。从事这一行那么多年了，看着那么多人为了学英语痛苦挣扎，自己似乎也越来越迷茫无助了。

又一日，一朋友又从QQ发来一信息：我想给女儿报个英语兴趣班，你觉得怎样呢？

其实关于这个问题，我已经不是第一次被问了。不过貌似每次我给出的回答对方也不一定满意。因为我觉得其实当人开始问你这个问题的时候，其实TA心里的天平也许已经倾向于要去报了，来你这里问或许只是为了得到一个比较肯定的答案，这样TA能更有理由去坚持自己的选择。可是每次碰到这个问题，我的回答却总是不那么肯定或者是模棱两可的。比如说这次，我是这样跟人说的：

如果家里没有比较浓厚的英语氛围，那还是不要去报了吧。

我之所以这样说，并不是觉得自己是从事英语这一行就有点心气儿高。我是这么认为的：培养兴趣不一定非得上兴趣班，兴趣班有时候还扼杀兴趣呢！培养兴趣可以给孩子听听录音，其实现在好的录音材料还是几种的，节奏感很强，发音也比较纯正。那么小的孩子应该是以无意学习为主，积极引导为辅。

在兴趣班里，如果孩子适应，固然是好，但是还有个后续问题，也比较严重。比如有一天，一个孩子满脸懊恼地跟我讲述了他的学英语的纠结历史：
   “小时候我很喜欢玩，可是爸妈非押着我去一个英语兴趣班，那个时候成天唱唱跳跳的，感觉英语还有意思，也还简单，也不需要写字。反正觉得就是好玩。后来到了小学，大家放学了都是去玩，又是我爸妈逼着我去参加英语兴趣班，我郁闷死了。就这样对英语产生了一些潜在的厌倦心理。到了初中后，大部分人开始正确接触英语了，这时候我突然发现有些东西我小学学过，有一种自满心理在膨胀，就干脆懒得学了。谁知道越到后来英语越难了，我就这样，读了10多年的英语，沦落到现在看到英语就恐慌的田地。”

从上面这孩子的情况，我们无可否认，他的局面很大一部分也是由他的自我约束力不够导致的，但是不能不说，那要命的兴趣班起了催化剂的作用。这就是我所说的后续问题。

当然，兴趣班不失为一种培养兴趣的途径，不过家长要谨慎使用。其实父母才是孩子的最好的老师，培养兴趣之类的事情做父母的有着义不容辞的责任，并不是说我们花点钱，请个老师，孩子的兴趣就真的来了。有的家长可能会说，这些问题我不太懂啊，当然得请老师了。这让我突然想起一个故事，说游泳冠军的教练原来自己并不会游泳。

说到这里，我不禁庆幸自己的冷静和耐得住。正当我周围的同事朋友纷纷忙着给孩子报这个班那个班的时候，到现在为止，妙妙一直坚持学习的只有舞蹈。我之前也说过，如果不是抱着既然开始了，就认真做好一件事的态度，我估计我也会考虑不再让她学习舞蹈了。至于别的项目，都准备等她到了5周岁后，自己认真考虑，慎重选择。

再回到学英语的事情，自从在我们的生活里刮起了学英语的浪潮，大家就拼了命削尖了脑袋地想要学好这门语言，当然，这是好事。作为一个以学习语言为专业的人来说，我举双手赞成。可是同时又对这件事深感悲哀。

有一次无意中在一篇文章中看到一些语法口诀的总结，具体内容已经全然忘记，大概就是中英夹杂的一些顺口溜之类的。首先不得不说这的确是一种办法，但是绝对不是解决问题的根本。反而有时候我会觉得这样把简单的英语学习复杂化了。比如好好的一个单词，只要会拼读音标了，那这个单词就一定难不倒我们了，可偏偏为什么要把business这样的单词整成说：一个商人在公车上谈生意这样的记忆方法呢？这样不是更复杂了吗？有这个功夫去好好学习音标不就什么问题都解决了吗？

凡事都有它自身的规律，语言学习亦然。回想一下我们小时候学说话的经历吧：我们先是听，然后模仿，再来自己说，然后我们可以正常地与人交流，最后到了我们上学了我们开始学习怎么通过写作文写日记来表达自己的思想。母语尚且如此，那么学习一门外语呢？

一样的，只要坚持这个原则，一切都会简单一些了。

当然，作为中国人，学习英语相对来说，我们没有那么多真实的氛围来完成听的活动，那怎么办？

如果真的那么热切地希望孩子培养英语细胞，那就从现在开始，只要孩子睁开眼睛就给TA播放一切和英语有关的听力吧。直到有一天你会发现你的孩子竟然会说了。

惊喜之余，家长还能做的可能就是给孩子创造更多的说的机会，和他对话，如果觉得自己英语水平不咋的，陪孩子一起学习也无妨。有机会可以带孩子一起去看看原版电影，这样孩子的积极心也许会更高呢！有哪个孩子不喜欢看电影呢？！

想起关于马云的一件小事，据说马云的父亲发现马云对英语有兴趣后，就常常用自行车拉着他去西湖边和老外对话。这样既锻炼了口语听力，又培养了交际能力，视野和思维也开阔了。这才是一个父亲给予孩子最好的爱。

随手在沙发上放一些英语绘本，孩子可能会有兴趣去读一读，读不懂文字，他一定能读懂图画。放心吧，孩子是天生的解释家，在孩子的眼里，他们总是能用最特别的方式给我们一个意想不到的理解。

我一直有给妙妙买一些英语绘本，老实说，这些日子忙得不可开交的，也非常不负责任地对她阅读的事情放任自由了。不过还好，她会自己翻着那些书瞎念一通，也显得饶有兴趣。这倒不是因为她喜爱英语，而是因为她喜爱阅读。所以，很多事情之间，其实并不冲突。

氛围有了，兴趣有了，能听会说也可以看了，随着年龄慢慢增长，以后孩子写日记的时候，或许也会用一些英文的表达来点缀。这不正是一种自然规律吗？

......呵呵，本来想心平气和地好好写一篇，不过回头看看也不知道自己是在牢骚还是在做什么。以上仅为个人观点，如有雷同，实属缘分。