文/安琪 图/网络

昨天晚上带妙妙去跳舞，可以说这是她跳得最认真最投入的一次。跳舞结束的时候，舞蹈老师发给每个孩子一张考级报名表，说是叫他们回家后填写好，7月20号准备考级。

对于这个舞蹈考级，我和妙爸是绝对从来没有考虑让她这期就参加的。因为她大概加起来最多也就去跳了十次吧，这十次还包括一开始适应期以及偶尔的生病请假。所以其实在动作上她还有不少地方不规范。

但是当时老师在分发表格，我并没阻止妙妙去拿，当时我是这样想的：每个小孩都能领到一张表格，如果单单到妙妙这里表格不让她领，这样没准会给小孩留下点阴影什么的。小孩子脆弱的自尊在她真正明白事理前需要小心呵护。

在回家的路上，我就问她：“妙妙，你开始去老师那里领那表格是不是准备参加考试去啊？”

“是的。”

还挺上进啊！现在后悔，这句话我没说出口，其实这是一个很好的教育契机。强化上进心的概念的好机会。

但是，真没想过让她去参加考试，因为实在犯不着让她这么早就去接受可以避免的打击。思索了片刻，我说：妙妙，我发现你今天跳得特别认真！比以往都投入！这样很好！不过你练的次数还比较少，我们下次再考好吗？

妙妙好像在思考我的话的意思，这时候妙爸也说话了：“其它的小朋友都已经练了1年多了，所以现在到他们考试的时候了，你如果再练上几个月会比现在跳得更好，我们到那个时候再去报考好吗？”

“好的。”这下她答应了。

“对，咱们不打无准备之仗。”我添油加醋的。

“嗯。对。”

这下一家人皆大欢喜了。呵呵，其实这件事情非常简单，如果我和妙爸一开始就告诉妙妙说：妙妙我们这次不考试，以后再考。我估计妙妙那小小的脑瓜子里也什么事都不会想，就听了我们的呗。她毕竟小，没那么多复杂的想法。但是我不愿意从小就让自己变成了农夫而把孩子整成了小牛，成天地只顾牵着她的鼻子走。我觉得自己有责任引着她去思考，并尊重她参与决定的权利。

其实说到让妙妙去学跳舞，一开始也不是抱着让她去考级的目的而去的。只是想帮助孩子一起去坚持她喜欢的东西。喜欢一样东西真的太容易了，现在的孩子有几个不喜欢唱唱跳跳的呢？而要真正坚持下来，别说小孩，就连成人都恐怕很难。就说我自己 ，这些年，我貌似对不少事情感兴趣，可真正让我因为喜欢所以坚持下来的，又有几？

所以说，坚持，太难太难了。尤其是我现在面对的只是一个几岁的孩子。

但是，我又觉得，坚持，其实很容易。

刚刚我翻了下日历，这个学期每个星期二是跳舞时间，总共大概有16次，其中除去妙妙因病请假以及老师因事放假，就算是妙妙一共去了10次吧。

回想一下，这十次里，妙妙有一次是观战，还有一两次是要我寸步不离地跟着，再有一次是突然闹情绪说啥也不愿跳。（见博文羊妈变虎妈）那真正跳的就剩下这么五六次了。而其实就是这么几次的事情，我都觉得自己经历很长的一段心路。

不知道别的孩子是个什么情况，妙妙这里是她特别怕吃苦，遇上一点困难就想打退堂鼓。为了让她断了那些念头，我都做了些什么啊？

1. 在旁边跟着跳几下。我记得一句话，如果要让孩子爱上什么，家长也需要热情参与。不能你在旁边冷眼旁观，让孩子在中间受罪啊。要知道，练基本功还是很艰苦的。

2. 偶尔用手机去抓拍几个镜头。回家后打开给她自己看看她跳舞的样子，并鼓励鼓励她，这样她会有点成就感。其实这样也有负面作用，可能导致虚荣心膨胀呢！不过，为了暂时能有效果，只能先这样了，慢慢疏导吧。

3. 鼓吹一下跳舞的好处。时不时地说几句：我觉得妙妙自从练跳舞后坐姿和走路都比以前好多了哦！跳舞的孩子就是不一样！

4. 偶尔也让妙爸客串客串。其实妙爸真的太忙了，不过他偶尔也会去客串一下的。远的不说了，就先说昨日吧：因为每次跳舞都要一个多小时呢！这对孩子来说真有难处。正当到一半的时候，我明显看出妙妙有些懈怠了。这个时候妙爸恰到好处地出现在教室。妙看到爸爸来了，马上奔到爸爸跟前，亲了他一下，就很自觉地去练习了。之后一直都跳得非常地起劲。看看，做什么事情都需要注入新鲜元素。我这个老妈差不多让她审美疲劳了。呵呵。

......其实，很多事情，你在咬牙坚持的时候，会觉得真的很难，等你回头去看的时候，发现一切都是那么简单！

妙丫头呢！我希望你和老妈一起坚持。