图/网络  文/安琪

我本来真没想过要那么早的给妙妙接触这些“之乎者也”，当然不是说不推崇国粹，主要还是觉得孩子不要太辛苦。我平时讲起来嘞一套套的，实际上比谁都会心软。有时候想狠心一把但是看到她妈妈妈妈叫两声自己的骨头都好想酥掉了。一想也不是什么原则性的问题，就索性自己先退步了：罢了罢了。所以本来还想要妙妙多享受几年纯玩儿的时光。可谁知道这小丫头片子偏偏有“书呆子”的倾向。

今日且不说她平时的喜爱看书一事，要说那些绘本或者童话故事你感兴趣也可以理解，我想这古言古语应该算是枯燥乏味了吧。谁知道小丫头不仅不挑肥拣瘦还特别喜欢。

话说一日，我带她去新华书店。她奔到儿童书区域就拿起一本《三字经》（封面上画着个小顽童被她认出来了）就说：妈妈给我读“人之初”（目前都还不知道这是《三字经》她自己简称“人之初”）

人家不仅喜欢还态度严肃。有时候她要我背“人之初”，我想试探他究竟背出了没就故意背错：人之初，性本恶。这下不得了，她马上打断我：不对不对，妈妈应该是人之初，性本善。好吧好吧，服你了。

她自己背背也就好了，还常常要拉我这个老妈下水。晚饭吃过后，陪她玩也玩了，书也给她读了，该上床了吧。可是到了床上，她又开始要求：妈妈还没背“人之初”。偶滴神，偶真想睡啦。经不起她拿软硬兼施，于是我一边打哈欠一边说好吧你背吧。

......嘿嘿，背得还是真的不错的。有时候自己想起她拿美妙的童音又忍不住得瑟一下，还把她背过的一段设为了手机铃声今天晚上又忍不住给她录了一段。

暗暗的，因为没开大灯。而且她声音听起来有点压抑，那是因为她害怕阿婆大人突然冲进来对她来个武松打虎：好你个家伙，怎么还不睡啊！ 所以故意压低声音的。

其实“国学”学学还是很不错滴，大的道理暂且不说了，什么国粹啊什么精华什么伦理道德教育啊这些人尽皆知。就从最近的来说吧：尽管现在孩子并不知道其中的真正含义，但是这个时候的孩子的记忆力是相当的惊人的。而且根据我自己的经验，我小时候背过的东西到现在都忘不了。所以，既然孩子喜欢，就当是给孩子的小点心吧。当然至于说对于国学的态度，还是那句话：得用批判的精神看待，取其精华，去其糟粕。

本来还想法几句牢骚的，看天色已晚，还是先就寝留住老命再说