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高一记叙文训练题目之一:

(2020-09-24 10:55:08)
分类: 高考作文


1.阅读下面的材料,根据要求写作。
   总会有些人,陪你走过生命中的一段历程;总会有些人,在你的生命中留下难以抹去的印记。请以“你是我             的人”为题写一篇作文。要求:在横线处填上适当的内容,构成题目,写一篇不少于800字的记叙文。

你是我最想守候的人

花儿谢了,她绽放出了最美的光彩;树叶掉了,她成为了腐殖质;善良的人儿老了,余留下的,是美的温存。

  今天,我正兴致勃勃地玩电脑,奶奶轻轻推开门,缓缓向我走来,“修祚,和奶奶买东西去吧,奶奶今天打发你们吃涮锅。”

  我正玩得尽兴,扭过头来看看,奶奶如夏花般灿烂的笑容洋溢在她布满皱纹的脸颊上。我不忍拒绝她,但游戏马上就要通关了,我还是婉言拒绝了。

  奶奶怅然若失地走了出去。一会儿后,爸爸回来了,他要看货,要用电脑,我速速让开了,走到街上去。

  恰巧奶奶也在街上,她又绽开了笑脸,那布满皱纹的笑脸,飘飘漾漾地合了拢来,绾在一起,入登仙界,如归故乡,如同发光发热的太阳。她又询问我买不买东西去。

  我原本是想与奶奶一起买东西的,可一想起奶奶平时买东西的时候磨磨蹭蹭的,还挑肥拣瘦的,用不想去这个理由搪塞了奶奶的问话,就趁机跑回了家。

  回到家里,看了一会儿书,觉得枯燥无味,什么都看不进去,就跑出去准备和奶奶一起走,可街上的人都说奶奶自己买东西去了,我叹了口气,蹲在街上,盯着街上的人来人往,车去去来。

  这时,爷爷来了,问我:“你奶奶呢?

  “买东西去了。”

  “你不和她一起去?

  “不。”

  “今天是你奶奶的生日。”

  我的心头咻的一凉,“什么?你们怎么不早说?

  “你奶奶不想让你们操心。”

  “那我把我姑姑也叫来吧。”说着,我要往回跑。

  “哎,别!你姑姑怪忙的,你姑父又不能出来,别告他们!

  “哦。”我低下了头,又猛地站起来,“我去找我奶奶!

  接着,我去商店帮奶奶提东西去,奶奶高兴地笑了。

  之后,因为妈妈不在,奶奶又自己一个人做了涮锅,我们围在小木桌前,伴着袅袅升起的热气,我们吃着这温暖的一餐。

  随着从锅里升起升腾的热气,我的心酸一时融化在爱的调和。

 
2.请以深深地感谢为题写一篇不少于800字的记叙文。

【答案】例文:

深深地感谢

我不美,甚至有些丑。黝黑的皮肤,厚厚的嘴唇,粗短的眉毛,宽大的下颌……于是,我尽量躲在人群之后,躲在教室的角落里,上课时不抬头,放学后不结伴。我想最大程度地降低自己的存在感,让别人注意不到我。为什么我没有别人那样娇美的脸庞、白皙的皮肤?为什么我没有精致的五官、纤细的身姿?太令人沮丧了。

随着年龄的增长,因外貌而生发的自卑越来越重,重得令我愈发抬不起头。进入高中后,我从不参加集体活动,从不和同学在周末聚会,学校的任何汇演我一定向老师请假,我越来越抗拒站在镜子前。

母亲自然是察觉了。有一次,母亲似乎毫无所谓地对我说:你呀,运气不好,遗传了我和你爸外貌上的缺点,不过没啥,等你考上大学了,妈带你去微整说着,还调皮地朝我挤了挤眼。

我一下子来了精神:真的吗?可以吗?

母亲不可思议地看着我:为什么不可以?爱美之心,人皆有之,变得好看了,人也能更自信。现在你还太小,等高中毕业吧——不过,前提是得考上一所重点大学才行哟。

巨大的惊喜吞没了我,我就像溺水的人突然之间抓住了一块还挺结实的浮木:说话算话!

我开始拼命学习了——为了获得变美的机会,为了剜去心中这块撕不掉的伤疤,为了能风风光光地站在所有人的面前!在此之前,嗯,丑就丑吧,无非不过再丑三年,拼了!

三年后,我以全市文科第一名的成绩被重点大学录取了。鲜花和掌声潮水价涌来,赞誉和羡慕总是跟在身后,老师的惊喜激动,同学的崇拜佩服,一切都让我觉得不枉此生。假期里走过母校大门,看到挂着自己巨幅照片和介绍的宣传栏,看到宣传栏前挤得满满的学弟学妹和他们的家长,我看着广告栏上笑得没心没肺、眉飞色舞的自己的脸,看到自己眼里闪烁的胜利光芒,第一次冒出一个诡异的念头——咦,原来我也不是很丑嘛。

这时,我听到一位家长叹息着说:唉,别人家的女儿真厉害,又美丽又聪明!另一位家长连连点头:是的是的,腹有诗书气自华呀!几位学妹纷纷向身边的同学骄傲地嚷:这是我们学校的校花姐姐!特别厉害!还有一位穿着新生校服的女孩跟同伴说:这位姐姐就是我的偶像!

我呆呆地站着,忽然就明白了。我不禁笑了起来。

妈妈,我深深地感谢你。

我深深地感谢你,在我懵懂幼稚的青春岁月里,不曾欺骗过我、麻痹过我;你从不曾违心地安慰我一点儿不难看”“你很美,你也不曾以任何过激的语言、嫌弃的眼神伤害过我青涩脆弱的心;你不会笨拙而无效地告诉那时的我好看与否不重要”……因为你知道那些都不是彼时的我所需要的,那些都打不开我的心结。

我深深地感谢你,你为我织了一个三年后就可以变美的梦,你给了我目标,给了我奋斗的勇气,你转移了我的注意力,你赐予彼时的我最渴望得到的礼物。而三年中我付出的努力、洒下的汗水,一点点磨去了我对外貌的在意,甚至让我忽视了我究竟为何而如此拼命——我沉浸在学习的世界,探索着无穷无尽的知识;不知不觉中,我已经拔高了自己的精神境界,已经懂得了真正的美究竟为何物。

我深深地感谢你,妈妈,是你让我站到了青春的巅峰,是你让我品尝到成功的狂喜,是你让我能正视我本真的面孔,是你教会我,唯有知识,才是最好的整形

妈妈,我深深地感谢你,你用你的智慧和爱,为我扫除了成长路上最大的阴霾,让我如此亮丽、自信、灿烂、平和,看懂真美,识透大爱。

   结构层次:文章开篇记叙了自己不美的外貌以及因此而来带的自卑,然后写了母亲用一种很特殊的方式承诺我只要考上重点大学就能有变美的机会,接下来记叙了自己因母亲的承诺而拼命学习,最终考上大学;在数不清的赞誉前,我领悟到了母亲当时作出这个承诺所包含的深意和智慧,紧扣住深深地谢谢母亲当时的心意和改变我的方式进行抒情;最后再次点题,并升华主题看懂真美,识透大爱,总结全文。

审题:

本题是一篇命题作文,并且要求写成一篇记叙文。根据题目深深地感谢,可见只能写成一篇写人记事的文章。题目的指向性很强,重点是要突出感谢,而这种感谢不能是浅淡的,而是要深深地,这就决定了在文章中,要突出帮助自己的某人某事在自己人生中的重要性、在成长的过程里起到的重要作用。感谢的对象可以是父母、师长、同学、朋友,或是偶尔遇到的陌生人;感谢的原因可以是教会自己懂得某种知识、获得某种经验、受到某种教训、悟到某种哲理。写作的过程中,要将这件事写清楚,要点明深深地感谢的原因。最后,还要注意结合现实生活,充分运用记叙、描写、抒情等方法。

立意:

1)在逆境中,感谢父母的陪伴和关怀。

2)遇到困难时,感谢老师的重视和支持。

3)生活中,感谢帮助过自己的人。

4)感谢阅读。

5)感谢对手。

素材:

1)周恩来不满一岁时,就由守寡的嗣母陈氏带在身边抚养,她把全部感情和心血都倾注在对他的抚养和教育上,恩来称陈氏为。周恩来四岁时,嗣母就叫他识字,五岁时,送他进私塾读书。嗣母对他要求很严格,每天黎明时刻,就叫他起床,亲自在窗前教他读书。周恩来对陈氏怀有特别深厚的感情,他写过一篇《念娘文》,可惜没有保存下来。抗战胜利后他在重庆对记者说:三十八年了,我没有回过家,母亲墓前想来已白杨萧萧,而我却痛悔着亲恩未报

2)结草与衔环都是古代报恩的传说,出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人,不使殉葬,爱妾已死去的父亲为替女儿报恩,将地上野草缠成乱结,绊倒恩人的敌手;后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命,黄雀衔来白环四枚,声言此环可保恩人世代子子洁白,身居高位。后将二典故合成一句,比喻受人恩惠,定当厚报,生死不渝。明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道:大恩未报,刻刻于怀。衔环结草,生死不负。

3)春秋时期,俞伯牙擅长弹奏琴弦,钟子期擅长听音辨意。有次,伯牙来到泰山(今武汉市汉阳龟山)北面游览时,突遇暴雨滞留岩下,寂寞之余,拿出古琴弹了起来。也正在附近躲雨的樵夫钟子期听到后,忍不住叫道:好曲!真是好曲!随后伯牙每奏一支琴曲,子期都能听出它的意旨和情趣,这使得伯牙惊喜异常。二人因此结为知音,并约好来年再相会论琴。可第二年伯牙来会子期时,得知子期不久前已经因病去世。伯牙痛惜伤感,摔破了古琴,从此不再抚弦弹奏,以谢平生难得的知音。

4)美国高一记叙文训练题目之一: 罗斯福总统家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感谢的三条理由。

5)帮助汉高祖打平天下的大将韩信,在未得志时,境况很是困苦,时常要饿着肚子。幸而在他时常钓鱼的地方,有很多漂母(清洗丝棉絮或旧衣布的老婆婆)在河边作工的,其中有一个漂母,很同情韩信的遭遇,便不断的救济他,给他饭吃。韩信在艰难困苦中,得到那位仅能以双手勉强糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便对她说,将来必定要重重的报答她。后来,韩信替汉王立了不少功劳,被封为楚王,他想起从前曾受过漂母的恩惠,便命从人送酒菜给她吃,更送给她黄金一千两来答谢她。

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