我是彭城书院2021级国学班的弟子王馨慧。我在2009年第一次接触到传统文化，当时心中就有个想法：老祖宗留下这么好的传统文化，我一定要把她传播出去，让更多的人受益！之后，我开始在网络上搜索相关的课程学习，这种碎片化的学习，只是一些知识的积累，并没有对我的生命产生本质的影响和改变，即使学的再多还是没有用，因为没有根。

2021年10月，我终于来到彭城书院，成为2021级国学班弟子。从此，每周五晚上从淮安坐高铁赶到徐州，周六在书院做义工，周日参加国学班的学习。在参加了一次书院师资班的研讨会后，我在心中发愿：我要把彭城书院搬到淮安去，创办淮安的“彭城书院”，让更多的家乡人不出家门就可以学习到这么好的圣贤智慧。

2022年端午节，我以国学班优秀学员的身份毕业，我知道这份荣誉里既包含了同修们对我的鼓励，也包含了先生对我的期许。先生为我赐字“毓德”，是要我用母亲孕育孩子的心血去爱天下的孩子，助力他们成长！当班长从老师手中接过“志愿者先锋队”旗帜的那一刻，我的心中已经笃定了后半生的责任与使命，我要把书院的精神和书院的事业带回淮安：弘扬传统文化，温暖世道人心！

2022年暑假，淮安毓德学堂第一期公益读经班开启了，当时只有4位家长和6个孩子。2023年暑假，参加读经学习的孩子有20人，2025年暑假有35个孩子和20多位家长一起学习。我们的义工老师也在同步增加。2021年我来书院学习时是一个人，2023年我们来书院参加师资班培训是2个人，这次和我一起参加中华智慧女子研修班学习的义工老师有9位。当我看到她们坐在教室里认真专注的听讲时，我的心被触动了。我发现原来我心中对先生的感恩，对传统文化的认同，对生命内在向上成长的渴望，她们每一个人身上都有，而且是那样强烈。

那一刻，我的心中突然有一种成就感，这份成就感不是来自外在的荣誉和褒奖，而是我心中的渴望得到了响应与认同。由此我也可以想见，先生在这里为我们上了两天的课，他为了我们每一个人能够更好的成长，激活每一个沉睡的心灵，用他全部的心血来唤醒我们的那份原动力和他纯正的发心。此刻，我的心中响起一首歌----《长大后我就成了你》。我理解的这个“长大”不仅指一个人的年龄和身体，更指智慧和境界。长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己！

在这里，我要特别感谢毓德学堂的义工老师们，是你们的主动支持与默默奉献，让学堂健康成长；是你们的陪伴让我回到书院感受到加倍的温暖；是你们的到来让更多国学班的同学们看到并相信有一位2021级的同修把彭城书院带回了她的家乡。她可以，我们也可以！

非常感恩先生精心设计的课程，两天的课程能量非常充沛，每一个主题都直扣人心。尤其是一封家书环节，让我有机会向母亲表达忏悔和自责，向她说一句“对不起”！我的母亲一直由哥哥和姐姐照顾，由于特殊原因，我不顾姐姐的反对，主动把母亲接到身边，以为自己终于有机会尽孝，同时又可以分担哥哥姐姐的压力。然而结果却是母亲到我家之后，不到一个月就永远离开了。虽然哥哥姐姐从未说过一句怪罪我的话，但是我的内心无比自责和愧疚。是高估了自己照顾母亲的能力，是我对母亲的身体状况没有足够的了解，让她没有得到更好的照顾和陪伴！

母亲的离开让我意识到，孝顺父母不仅需要一颗孝心，同时还需要有相应的行孝的能力，包括对母亲的饮食习惯，病情变化，护理常识，突发情况应对等等。对比王希海老师26年如一日照顾植物人父亲的无微不至，我真的做得太不够了。感恩先生，通过这种方式，让我看见自己的不足，也给我一个接纳并释怀的途径。我的母亲已经不在了，这是无法改变的事实，我应该把更多的精力用来推广和传播优秀传统文化，让更多年轻人，有机会孝养父母的人，可以在孝道方面做的更好，不再出现“子欲养而亲不待”的遗憾。我想这才是母亲希望看到的，也是我报答母亲的最好方式。

先生说11月份将带领书院的师生游学淮安，作为先生的弟子，我非常期待并愿意为书院做一些力所能及得贡献。学堂的师生们也非常渴望能够有机会现场链接先生的能量，聆听先生的教诲！连根养根方能根深叶茂，彭城书院就是我的根，也是毓德学堂的根。我要像先生一样，孜孜不倦，正己化人，做好学堂的大家长，带着孩子们在书院的文化之根上茁壮成长！

【本文作者为彭城书院2021级国学班优秀弟子、淮安毓德学堂创办人 王馨慧。邮箱收稿日期：2025年10月10日。】