走进书院，犹如漂泊的心停进了温馨的港湾。心灵时常被温暖，被感动，疲滋润。同时通过学习和修身，也收获了成长与力量。 想起进入书院后的两件小事，分享如下。

 我是3月12号第一次走进福德班、进入书院的。5月6号，接到曹老师的通知，要我准备第二天福德班班会的分享。我当时心情非常忐忑: 进入书院时间只有一个多月，时间短，资历浅，修为不够，我能分享什么呢？我把自己的担心和困惑告诉了曹老师。曹老师耐心细致地给我列举了分享提纲:1、通过什么途径结缘书院。2、参加了几次课程，听后有何感受。3、十八周年庆典参加了什么节目，参加“五·一”庆典活动后有什么想法或期待。并鼓励我说: 虽然您来书院时间很短，大家还叫不出您的名字，但都觉得您的言行是合道的。尽力就好!

曹老师温暖的话语给了我信心和力量。回顾来书院一个多月参加的课程与活动，发现内容还真不少。经过认真梳理，精心准备，完成了分享材料。没有华丽的辞藻，没有优美的语言，有的只是实话实说，实感实发。第二天在班会上分享完，教室里响起同修老师们热烈的掌声。我深知，这掌声是书院老师对一位新人的鼓励和包容，传递着书院浓浓的爱与温暖！我深深地鞠躬，表达自己的感恩和感动！

 加入国学班后，要领“一经一事”，其中“一事”就是要在新闻组、礼仪组、后勤组中选择一个岗位，通过无我利他的服务实现增能长慧。我报名了新闻组，因为在单位工作时也经常写材料。但是单位写材料属于公文写作，语言风格要求庄重严谨、简明扼要、得体规范。单位与书院的语言和文字环境、语言风格差别很大。

记得刚入书院，我甚至不知“随喜”是什么意思？上网查了后才知，“随喜”原是一个佛学用语，后来也在日常语境中使用。主要含义是指见到他人行善、获得成就或福报时，心生欢喜、不嫉妒，并且认同、赞叹这种善举或成就，甚至愿意随顺支持。比如看到别人做善事、修行有进步等，自己也由衷感到高兴，这就是随喜。

在书院，像“随喜”这样我不懂的语言还有很多。所以，我的初衷是，通过一段时间的学习，熟悉和适应书院的文字和语言环境，然后再接手写书院通讯稿。所以给新闻组组长李文娇老师发微信，说自己目前能力不足，怕影响文稿质量，希望学习一段时间后再写稿。文娇老师宽容地答应了。过了十天，6月8日，国学班举行“薪火相传”主题班会。文娇老师安排我撰写这次班会的新闻稿。我虽然心里没底，但还是爽快的接受下来。

班会结束回到家就开始了紧张的撰稿。这是在书院第一次以国学班新闻组成员的身份撰稿，千万不能拖新闻组后腿，不能拖2025级国学班的后腿呀，我在心里对自己说。接下来的一天时间完全沉浸在写稿过程中。期间时而苦思冥想，时而翻看笔记，时而查找资料，时而反复收听音频，记录发言者讲话内容，总结归纳提炼……第一次用手机写稿，没有经验，整篇文稿都是一个字一个字手写出来的，写得手指酸疼，眼睛干涩。不时揉揉酸疼的关节，心里说休息一会儿吧，但却欲罢不能，不写完总是放不下。当一行行文字跃然手机屏幕上，当一行行变成一段段直到最后画上句号，这才如释重负。

 经过反复修改校对后将文稿发给文娇老师。大爱的文娇老师很快热情地回复，并把文稿分享到新闻组群说: “（文章）我拜读了两遍，热血沸腾，把分享的同修老师们描写得淋漓尽致，妙笔生花地展示出整体班会的效果，只有来到现场才能感受到这么大的能量……”我知道，这些溢美之词是文娇老师对我克服犹豫不决、信心不足后的鞭策和鼓励。感恩文娇老师！6月13号，新闻稿在书院公众号上刊登出来，我认真学习了终审老师在细节上做的修改和调整。至此我的第一次写稿任务才算顺利完成，心里有种莫名的轻松愉悦，没有担当是不会有这种感受的。同时也终于明白: 想，都是问题；做，才有答案！

有时候，我们迟迟不敢迈出第一步，是觉得自己还没做好万全准备，害怕失败。其实，世界上没有谁做每件事都一定会成功，大家都是在边干边学、不断摸索中“螺旋式”进步。优秀的人，字典里从来没有“失败”。因为他们要么成功，要么成长。

先生经常教导我们要老实、听话、实干。以老实的态度，听话的方法，而实干才是最重要的环节。先生说：知而不行等于零，学而不用等于空；世界上最遥远的距离是“知道”到“做到”的距离。实干不能只停留在口头上，而要落实在行动上。实干就是要知行合一，知行合一才能增能长慧。

反思自己这两次经历，都是担心太多，思虑太多；害怕失败，害怕不完美，缺乏勇于担当的决心和勇气。庆幸有书院大爱的老师扶持引领，才没有错失一次次成长的机会。现在，我主动加入了第四轮“六实”共修；加入了书院志愿者队伍，在家长学堂有了明确岗位，并积极参加临时性的义工服务工作。我积极参加书院组织的各项活动: 参加每一次线上共修和节气茶会，报名参加了书院暑假的两次游学。“先起步再调整呼吸，先起飞再调整姿势”，在学中做，在做中学，切实把“老实听话实干”落实到实际行动上。

 希望自己通过国学班学习修身这一年，在先生的智慧引领下，在以凌寒班主任为首的大德老师们的护持托举下，认真践行“九个一”工程，在“一经一事”和书院所有活动中积极参与、主动担当、历事炼心、增能长慧，为书院“弘扬传统文化，温暖世道人心”的公益事业贡献力量！

感恩天地神明，感恩圣贤祖先，感恩父母师长，感恩一切万有！愿天佑中华，国泰民安，世界安平泰，道德普天下！

【本文作者为彭城书院2025级国学班弟子、福德班弟子、中华研修组第9-1组成员、志愿者协会义工 王立慧。邮箱收稿日期：2025年9月9日。】