先生说人这一生有性命和慧命，性命是父母赠予的形躯之命；慧命是明师指引的达到与天地精神往来、契合大道的永恒境界。今天，2025年5月31日，农历五月初五，端午节，是国学班毕业的日子，是我们这些弟子开启慧命的日子。今天，我拿到了开启慧命的钥匙——婉静。第一眼看到先生的赐字，满心欢喜，继而沉思，终觉此二字非但是自己的表字，实乃一生之修行功课。

“婉”字，在《说文解字》中释义为“顺也”，言语温和顺从之意，带着一种以柔克刚的智慧。脑海中不禁浮现出春日里随风轻摆的柳枝，看似柔弱无骨，却能在狂风中坚韧不倒。而“婉而成章”的儒家智慧，又让我联想到古人以诗表意，委婉含蓄间尽显文化底蕴与修养。“静”字，从《说文》的“审也”，到“止动”的深意，蕴含着对万物本源的思索。老子的“归根曰静”，仿佛在耳边低语，让我想象着在纷繁世界中寻得一方宁静和安住心灵净土的模样。这两个字，如同两块温润的美玉，在历史文化的长河中被打磨得熠熠生辉，如今竟成了我的表字，怎不叫人激动又惶恐。

激动的是，这是先生对我的期许。在国学班学习的日子里，先生的每一堂课都如同一束光，照亮我对传统文化的新认知。而“婉静”二字，是先生在观察与教导后，为我量身定制的精神坐标；惶恐的是，深知这两个字背后沉甸甸的分量。它们不仅是美好的寓意，更是对心性修养极高的要求。我何德何能，能得此珍贵的表字？又能否不负先生所托，将“婉静”融入生命的每一处？

望着“婉静”二字，我开始畅想未来。在工作中，我将以“婉”的态度对待分歧与矛盾，用温和谦逊的言语表达观点，耐心倾听他人想法，以开放包容的心态寻求共识；以“静”的定力面对压力与挑战，不被紧张的节奏扰乱心绪，始终保持清醒的头脑，有条不紊地推进工作。于生活而言，我会以“婉”化解摩擦，践行“曲则全”的智慧，不再因琐事轻易动怒，用平和的语气表达诉求；以“静”抵御浮躁，践行“虚静归根”的智慧，不盲目追逐外界的喧嚣，慎独守静，为自己留出沉淀内心的时光。我会读书、冥想，让心灵得到滋养。处理家庭关系时，我愿以“婉”传递爱意，用温柔的语言沟通；以“静”营造温馨，保持冷静，理性分析问题，用接受、乐受、包容与爱守护家庭的和谐。

“婉静”二字，是先生赐予我的此生表字，承载着慧命的寄托与期许。诚如先生教诲“真正的智慧不在于理解寓意，而在于践行体证，让美好变成自己的品质”。再好的寓意，若不实修实证，终是空谈。唯有真正做到，让“婉静”化入心性，成为生命的自然流露，方不负此字，不负先生所托。日后谨记“做到”，修真功夫，向上向善，绽放生命！感恩天地神明，感恩圣贤祖先，感恩父母师长，感恩一切万有！祈愿：天佑中华国泰民安，世界安平泰，道德普天下！

【本文作者为彭城书院中华经典研修第12组成员、2024级国学班弟子、国学启蒙班助教 刘龙秀。邮箱收稿日期：2025年7月8日。】