今天是3月22日，星期六，春日的暖阳唤醒了所有走进全国中华经典教育先进单位、全国十佳国学书院----彭城书院，学习家庭教育智慧的家长们。家长们刚进书院的大门，就收到了身穿红马甲义工老师们的90度行礼。在签到台，两位大爱的义工老师谦恭地引导着来往的家长和孩子们。签到结束，家长往左走，孩子往右行，进入各自的区域学习成长。来到圣贤的道场，进入家长学堂现场，每位家长都很谦卑，找到相应的位置悄无声息的入座，恐怕打扰到相邻的同伴。

上午八点，明德礼堂已座无虚席，家长们端身正意、整肃衣冠，例行上课礼，齐唱《歌唱祖国》，共同诵读社会主义核心价值观，以及中华经典《道德经》。现场每个人脸上都洋溢着自在快乐的微笑。今天的童蒙养正班有幸邀请到书院家庭教育中心主任、全国中华经典教育优秀教师、徐州工程学院教授、大爱的师母刘思苇老师。她带领家长们诵读了《孝经》、《大学》、《中庸》这三部经典。在读经之前刘老师为家长们分享了诵读经典的好处。古人云“至乐莫若读书，至要莫若教子。”读书有默读和大声地朗读，其意义在于：默读便于理解，大声的朗读便于记忆。刘老师说，书院根据不同的年龄段划分不同的经典内容。今天家长和孩子们一起诵读《孝经》里面的不同段落。刘老师温柔的充满磁性的声音让在场的家长安住于当下，静静地倾听着、诵读着。读到《孝经》结束时刘老师告诉在场的家长们无论为人子女还是为人父母者，一定要行好孝道。

上午十点，书院资深骨干义工、扎根书院十八年的杨美玲老师，为幼儿养性班家长做了经典诵读经验分享。本学期幼儿养性班的小弟子们按照班级划分诵读了《百家姓》《弟子规》《千字文》三部经典。杨老师说，“三百千”，即《三字经》《百家姓》《千字文》的统称，是中国历史上三部影响大而流行广的启蒙读物。明代思想家吕坤曾说：“初入社学，八岁以下者，先读《三字经》以习见闻，读《百家姓》以便日用，读《千字文》以明义理。”“三百千”将早期的识字教育与中国的历史文化，以及人格修养的教育巧妙地融合在了一起。言辞简练，含义丰富，朗朗上口，便于诵读。《弟子规》，原名《训蒙文》，是清朝李毓秀所作的三言韵文、儿童行为规范读物。主要列举了为人子弟在家、外出，待人、接物、处世、求学时应有的礼仪规范 。杨老师的解读与领读，让家长们受益良多。

下午少年养志班的家长学堂，是由徐州市重点学校的优秀特级教师、书院福德班班主任、书院教授委员会委员曹桂莲老师带领大家诵读经典。曹桂莲老师稳稳地扎根于书院，既是书院志愿者协会资深骨干义工，一直倾尽全力、默默付出，活出了最美夕阳红！曹老师今天要带家长们诵读《论语》，领读之初，曹老师简要地介绍了《论语》的大概内容。曹老师还强调读经典不要贪多，要精读、要边读边悟，还重点讲了大家一起共读的益处。他说我，共读会产生同频共振的能量，尤其是和孩子共读同一本经典好处就更多了。今后人生遇到的所有问题都可以去经典里找答案，这个习惯会让孩子受益终生。接着曹老师边领读边讲解，遇到一些生僻字就重点指出，领读了《论语》中学而第一、为政第二、八佾第三共三章。接着又和大家共读了一遍，虽然第一次共读，但由于家长们制心一处、心无旁骛，诵读超乎寻常的顺畅。此时，下课铃声响起，家长们还沉浸在经典的智慧滋养中！

在彭城书院这一天的学习下来，近500个家庭收获满满，如获至宝，每一个离开书院的家长无不对老师和义工们竖起大拇指，因为有你们的加持我们才能安然的来到这个道场。正如一位家长在分享中所说：“读圣贤经典做谦谦少年，我们会坚持带孩子来彭城书院学习。”“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”今天，我们在中华经典诵读中，感受了传统文化的博大精深。中华经典不仅是中华民族的精神命脉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。感恩书院，感恩先生，感恩师母，给大家营造一个学习经典的公益平台。祝愿大家善日加修，德日加厚。让我们共同祝福天佑中华、国泰民安、世界安平泰、道德普天下。

【图文/彭城书院启蒙班新闻组】