在风雨兼程的人生历程中，每个人都会经历无数个第一次，或欢喜或悲伤,或铭记或遗忘，但也总有一些第一次会改变我们人生的的历程，使我们能在千头万绪的丝丝勾连中学会宽容，在世象烦乱的红尘中学会做人。幸运的是我也有这样的第一次，那就是走进彭城书院、走近汉风先生，从此有了别样的人生。

  走进国学讲坛沐浴圣贤智慧

曾以为，传统文化就是“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱旷达；是“大漠孤烟直、长河落日圆”的雄浑壮观；是“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的豪放欣喜；是“随风潜入夜，润物细无声”的细腻生动；是“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”江州司马的青衫；是“无限江山，别时容易见时难”国破家亡的悲怆；是唐诗宋词的浅吟低唱……

直到2021年4月12日，第一次走进书院明伦堂得遇先生，才知道《大学》的精华在先生的生命里，在明伦堂的时空，而不仅仅是一本书。就是在这个第一次里，我才知道什么是“四书五经”；什么是圣贤经典；什么是圣贤智慧……时光荏苒，三年来先生犹如一盏明灯，引领我打开了一扇扇通往古圣先贤智慧的大门，触摸中华优秀传统文化的脉络。

上先生的《论语》课中我知道了：求学过程光靠读书做题还不够，关键在于在学到的知识落地实践，最终达成“人不知而不愠”的人格境界，也更深体会先生要求大家一起共修的良苦用心。上先生的《大学》我知道了：天地生人的意义在于：明明德，在亲民，在止于至善。上先生的《知行合一王阳明》课我知道了：知是行之始，行是知之成。知善知恶是始，为善去恶是行。无善无恶心之体，有善有恶心之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物，“知行”就像两条不可分割的铁轨缺一不可。上先生的《道德经》课我知道了：生而不有，为而不恃，长而不宰，是至高的玄德；体悟甘其食，美其服、安其居、乐其俗的祥和美好；体悟天之道利而不害，圣人之道为而不争……

就这样在古圣先贤的智慧典籍里，徜徉，成长，改变；在先生大音希声、大爱无言中，闻道、明道、行道；在人生的每个时空中，内观自己、修正自己、找到自己。

 走进子衿学堂成就最美的自己

吸引我不假思索就报名子衿学堂的，只是“子衿”这个名字。心中猜想从这里走出的女子，一定会如《诗经》中所言，巧笑倩兮，美目盼兮。“桃之夭夭，灼灼其华，子之于归，宜其室家”般娴静美好。进入子衿学堂第一天，先生就开宗明义地告诉我们，当代女性应该追求的目标是：改变思维模式、提升生命能量，增加人生智慧，连接大道本源，成为光芒四射的人，做“和谐身心、和谐家庭、和谐事业、和谐社会”的智慧女子。他说：一个人不能光活在那个自私的小我中，而应该尽己之能为他人，为社会做无我利他的付出，累积人生功德，提升生命能量，实现生命的升华和觉醒。成就现代优雅女性之风范。

为此我在学堂里，对花道、画道、茶道、禅修、服饰等课程进行了认真的学习。学习花道让我知道，花道的核心在于通过插花的疏影横斜体现自然之美，实现人的花对话，从而达到内心平静澄明。在七碗茶修时，先生说，茶道是手到、眼到、心到，关键要摄心。喝茶前先将茶取出，沁水后闻冷香，此时万缘放下，心神凝在茶气之中，用空灵的心去品这个茶味。喝茶时，万事放下，用舌尖品味茶的滋味，慢慢入喉入心，茶到哪里心到哪里，谓之以茶入道。茶道就是让人静心、修心、摄心的，让散漫的欲望放下，集中心智回到当下。喝茶几十年我第一次知道，茶应当这样喝，以往只能是牛饮吧。在对茶叶的分类、栽培、采摘、制造、煎煮、的学习中，再次惊叹祖国茶文化的博大精深和源远流长。通过对各项内容的学习，毕业时每个人都有了脱胎换骨的改变，一步步走向那个最美的自己。

 走进书法研修班感受书法之美

进入书法班学习，是偶然也是必然，学习书法一直是我心中的一个梦。只因同修一句不经意的话“我们书院有书法班啦”，使梦想变成了现实。犹记一年前初进书法班，同修们大都是年长的长辈，细细观看每个老师的作品，大都写得端端正正，让我这个连笔都不会拿的书法小白，紧张的都不敢落笔。握着毛笔的手颤颤巍巍，落在纸上的笔画歪歪扭扭，横竖难分。

大爱的张老师看到我的窘迫，走到我的桌旁，耐心告诉我怎样握笔，怎样运笔，书写时不要来回描划，掌握正确的书写方法。他鼓励我说，不会写字就从最基本的点划练起，只要每天练习，持之以恒，就有写好的一天。经过一年多的学习，我也可以跟着大家一起，临摹颜真卿的《祭侄文稿》。虽然不能同许多老师比，但较之以前也有了不小的进步。在这个学习的过程中，许多老师们踏实认真、严以律己的精神为也时刻感动激励着我。

张老师为了让大家掌握正确的用笔方法，每节课都会亲自书写示范，反复强调一定要笔走中锋，不要用侧锋，创造作品时一定要疏密有致、浓淡相宜、收放自如，让作品有意韵有生命等等。年长的刘昌盛老师每次上课总是最早到，最晚走，为大家准备好毡垫、笔墨等上课用品，且这些物品都是他个人出资为大家购买的。每次看见他充满慈爱的笑脸，都如沐春风，心生欢喜。陈家善、李清明两位老师最是我学习的榜样，陈家善老师每天用毛笔抄写《道德经》，早已写成百米长卷。李清明老师按照老师的要求每天练习一个字，并将写好的内容发到群里，一年多来从未间断，相信每位老师都见证了他的坚持与成长。还有一些叫不出名字的老师，他用自己的行为诠释着什么是谦卑低下，无我利他。在这里的学习再次验证了先生告诫我们的“老实、听话、实干”的六字真言。

走进古琴研修班轻抹慢挑觅知音

说起古琴，大脑中最先呈现的画面就是，俞伯牙宽衣广袖于明月清风中鼓琴，钟子期随着音律的变换，高声吟诵：“巍巍乎若泰山，汤汤乎若流水……”从此，有了《高山流水》遇知音的故事。后子期亡，伯牙摔琴谢知音，有了知音难觅的遗憾。还有那场感天动地的死亡，嵇康在刑场上弹奏的一曲《广陵散》。用他的鲜血诠释了何为魏晋风骨。他们都是神一样的存在，也成为华夏文明灿烂星河中的一颗颗耀眼的星座。

今年书院《梅花诗会》中，古琴班老师弹奏的《神人畅》改变了我的想法。原来我等平凡之人也可以衣袂飘飘，也可以姿态优雅，也可以弹出动人的旋律。当知道古琴班报名时，我毫不犹豫就报了名。虽然，只上过两节课，基本指法也弹不好，但一定会坚持下去。这期学不会，下期再学，就如同报名时同班长李艳秋老师、组长丽娜和吕灵芝老师说的一样：“学古琴固然重要，但更重要的是，我想同你们在一起。因为你们是老师，是知音。我们都想同书院在一起，因为书院是家，在家里最踏实也最温暖。”

三年来，书院给了我无数个第一次，这些第一次串起了我人生最美好的时光。尼采所说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”在书院的每一个日子，我都如蝶飞凤舞，心里是愉悦的，心情是自在的，生命是受到滋养的。感恩书院，感恩先生。在这里，生命一次次地开花，灵魂慢慢生发了香气，我也渐渐成了自己喜欢的模样。

【本文作者为彭城书院中华经典研修第1组成员、2021级国学班弟子、子衿学堂学员 夏芳婷。邮箱收稿日期:2024年4月2日。】