第一次小组共修，因为我是辅导员，杨老师让我私信每位要分享的老师。我们设立的主题是“坚持的力量”，其实大家在一起做“六实”都一年多了，本应该已经成为日常，融入我们的生活了，但是针对我们二组当下的状态我们还是选用“坚持”这个词汇。在交流中，每位老师针对自己的实际情况，都一一找到原因，并且都表示一定要坚持下去。这次共修收到了预期的效果。先生说过，每个人都是自了汉，都在自己的因果中。我们搭上“六实”的这趟车，如果不踏踏实实的去坚持力行，真的太可惜了。

第二次小组共修的的主题是大家轮流诵读平安月祈祷文。大家都很用心的诵读，分享时有两位老师哽咽落泪，有的老师说我们都应该珍惜在书院跟随先生修身的这个缘分，能够相聚在一起修身证道，真的不容易，要手牵手一起走下去。有的老师说，我们不是一家人胜似一家人，一个人走得快，一群人走得远。特别感谢刘芳老师用心做的PPT，不光图片温馨漂亮，而且每个细节都想到了；不光让我们都看到了每个人的得分情况，而且是否连续打卡、每一项打卡前三名等都用各种不同颜色标注，一目了然。每位老师看到后，都能了解自己目前的情况。也都针对自己的情况就如何更好的做好六实，拿出了针对性的措施。

第三次小组共修让我体会到什么叫神奇的力量。根据杨老师的建议，我从先生的《清晨寄语之道德经成语》里，精心挑选了十几个成语，准备活动时使用。选择的过程很艰难，感觉哪一个都好，哪一个都不想去掉。最终我把选好的成语发给杨老师，老师们在群里按照序号接龙，等大家全部接好后，杨老师把成语发到群里。和自己的数字对应的成语，就是这周自己要诵读的内容，然后在小组下一次共修时给大家分享自己的感悟。当大家做分享时，每位老师都感触特别大，都觉得自己抽到的成语和自己很契合。

我抽到的是“福祸相依”，这让我知道要保持平常心，从根本上来讲并没有所谓好事和坏事。只要遇事不对抗，全然的接受，学会从思维上转化，所谓的祸也能转化为福，此谓塞翁失马。而福报来时，如果我执我慢，背道而行，福就可能转化为祸，此谓乐极生悲。可见，福祸全在一念之间。遇事要有觉知，觉察自己的念思言行是否合于道。这个月，为小组的服务让我体会到，天下大事必做于细，用心做事，一定会有意想不到的收获。真的很感恩大爱担当无私奉献的杨老师，因为她的这份担当让我们感觉二组更加有凝聚力了。也感恩多才多艺细心的刘老师，她的用心让大家倍感温暖。感恩先生引领我们通过“六实”历事炼心。

下面分享一下先生清晨寄语之“福祸相依”：福祸相依这个成语比喻坏事可以引出好的结果，而好事也可以引出坏的结果。它源自《道德经》第五十八章：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”“祸”与“福”相对，指不幸的事情或情况。世人认为祸是祸，福是福，把二者断然分开为两极。老子却告诉我们：祸福不是断然分开的，而是相倚不分的。祸可以带来福；福也可以带来祸。祸福像风水轮，一直转个不停。《道德经》第二章中说：“天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。”这两句话破掉了美丑、善恶之相。而在这里，老子再破祸福之相。

世间一切有形有相的东西一定是被无形无相的规律所牵引着。我们唯有掌握福祸转化的规律，才能真正做到远祸全福。祸福转化的秘密在哪里？就在我们自己的这颗心。心能造天堂，也能造地狱。福祸的发生我们无法抗拒，因为那都是我们以前种下的因在条件成熟时结出的果。我们只能在下一步着力，如果事发时的一念是善，则祸会转变为福；如果事发时的一念不善，则福会转化为祸。所以，常发善念，发合道的念，日久天长，习惯成自然，就可以握住命运的筹码，转祸为福！

古德曰：“祸服匿于福中，人得福而为骄恣，则福去祸来。”当我们修德获得了福报，更要战战兢兢，谦卑处下，千万不可骄傲自大，落入乐极生悲的陷阱。